拍摄着教室门口。
镜头中，一身白色长裙的何青青抱着书本走了进来，她来到了讲台上，然后向所有学生说了句同学们好。
到了这里，拍摄暂停，杨信拿着手机赶紧来到了讲台上，以老师的视角拍摄学生。
“老师好！”
镜头中，学生们站起来朝讲台上的老师行礼。
半个小时后，在杨信拍了好几遍的情况下，小视频的素材终于集齐了。
“杨老师，没想到你拍视频的技术还不错嘛，你觉得这个小视频剪辑出来会怎么样？”办公室里，何青青朝杨信询问说道。
“我觉得啊，应该一般般吧。”杨信想了想说道：“我估计到时候网友都看你长得漂亮了。”
在杨信看来，何青青的小视频剧本也就是那样，非常普通，如果不是何青青长得漂亮，他相信肯定不会有人看。
听到杨信的话，何青青只是看了他一眼，没有说话，继续翻看手机里面的视频素材。
“何老师，要不要我帮你剪辑一下？”杨信朝何青青问。
他昨天兑换的手机拍摄技巧知识中，就有手机视频剪辑的技能，如果何青青愿意让他剪辑，他正好可以露一手。
“不用麻烦杨老师了，我自己会剪辑。”何青青笑着拒绝。
“哦，那行，那我回去备课了。”杨信朝何青青点点头，然后就离开了何青青的办公室。
几个小时后，杨信收到了何青青发来了微信信息，是告诉他蚪音段视频已经发了，让他去帮忙点赞评论。
蚪音平台就是这样，视频发布后，点击和点赞率以及评论数比较高的话，就能得到系统推广，视频也能够让很多人看到。
何青青除了邀请杨信帮忙点赞，还发动了一些自己的粉丝。
在何青青发布视频半个小时不到，她的这个视频点赞量就突破了上千。
“哇，难怪这么多天没看到主播，原来主播支教去了。”
“小姐姐好漂亮，这是在哪支教啊？”
“小姐姐拍摄视频的技术有所见长啊……”
在何青青的小视频评论区中，有很多网友评论，大部分都是夸赞何青青长得漂亮，关于询问学生的评论却很少。
杨信翻看着何青青的蚪音号，发现她在蚪音上算是一个小up主，发了几十个视频，有五十多万粉丝量，其中有一个视频还破了百万点赞。
除了这个视频，其他视频点赞量差不多都在几千到一万多一点，偶尔有一两个视频能够有两三万点赞。
何青青刚刚发的这个视频，在杨信看来并没有什么吸引人的地方，除了她自己本身长得漂亮之外，其他的一无是处。
杨信预测，这个视频最后最多也就一两万点赞。
不过何青青让他点赞留言，他也不可能只是看看就走。
随即，在他两根大拇指快速蠕动下，他打出了一行评论：视频拍摄的不错，就是剧本写