！真那么想悠闲的话，我说走运河坐船，你还不愿意！”
张寿打起窗帘看了看天色，随即才不慌不忙地说：“老师之前来沧州的时候，不是说皇上也建议过你走水路，因为太慢，这才派了马车给你吗？现如今这一趟上京，以老师你爱惜人力物力的习性，断然不会让马车空车返回，自己却坐船的。”
连这点上风都不让我占，你这个不肖弟子！
葛雍有些气结地瞪着张寿，最后干脆气呼呼地不说话了。然而，等到张寿殷勤地为自己斟茶递水擦汗，老头儿那点刚刚炸起的毛终于渐渐顺了，随即就意兴阑珊地说：“我是不喜欢坐船，尤其是从天津到京城那一段，遇到枯水期动不动还要用纤夫。”
“哪怕我知道，那些纤夫如果不做这个，那么他们也不知道怎么做别的，没活干就会饿死，可眼看人拉船前进，我还是觉着心里不舒服。所以，你之前想出来的织机纺车也好，正在想的其他东西也罢，我都很赞成。”
“能让人投入更小的力气，得到更大的产出，那本来就是前进的方向。哪怕有些人会因为机器越来越多而失业，但天下这么大，努力找一找，总应该能找出让人能干的活才对。就算有一天，所有人能干的活，机器都能干了，那也并不是一件值得警惕的事。”
老太师微微眯了眯眼睛，随即竟是有些神往地说：“如今没几个人愿意精研算学，那是因为这无助于他们做官，无助于他们生活，但如果有朝一日，人人都能衣食无忧，官员说不定也同样就不需要了，那么这剩下的大把时间，不就可以投入学习之中了？”
张寿顿时被葛雍那美好愿望给逗乐了——不得不说，有人悲观地认为，有朝一日所有物质生活被满足的前提下，人类一定会陷入空虚，但也有人乐观地认为，一旦从生存的危机中解放出来，人类一定会解放学习和探索的本能，那一定是一个高速发展的时代。
而他的观点介于两者之间，当然，现如今去想这个，实在还为时过早。
然而，他并不介意支持一下自己乐观的老师。于是，在他笑吟吟的赞同和奉承之后，葛雍的脸色呈现出肉眼可见的好转变化，随即竟是设想起了天下人齐齐钻研数学的美好景象。
面对这一幕，张寿真的很想告诉葛老师，在数百年之后，数学真的和语文一样并列基础学科之首，而且每一个人都得至少初学九年(义务教育)，然后再进修三年(高中教育)，再接着选了理工科的学生们还得经受至少一年高等数学的恐怖洗礼。