察了半天，仔细分析每一笔线条才得出的结论。
这怎么确定，要说这一幅画是特定的某个东西或者某个人，或者某种动物，可以说对，但也可以说不对。
但最大的问题是，解释权归天天。
对不对他说了算。
这就很麻烦了。
谁知道这小屁孩心里想画的是什么？
还得猜他的心思。
林默这个时候突然心中一动，他看了看桌子上其他的画。
一般来说，小孩子如果是同一时期画的画，是会有一定的连贯性。如果刚才那一幅画是兔子，相对来说，可以再看看其他画的规律推测所有画的内容。
毕竟小孩子画画，大部分还是想表达他们对事物的看法和心里的想法。
所以林默这个时候问了一个十分关键的问题。
“天天啊，那这些画，是你等爸爸的时候画的吗？”
“是的！”天天点了点头。
这是一个很重要的线索。
林默也孤独过，五年前，也是在一个夜晚，他在等爸爸回家。
结果一晚上没有等到，最终等到的是一个噩耗。
那种等待的心情，林默了解。
尤其是一个只有五岁的孩子，心里想着的，肯定是想让他爸爸早点回家陪他。
所以，这些画应该和他爸爸有关系，至少有间接关系。
毕竟五岁孩子能接触的东西比较少，而画画，第一步肯定是先从周围熟悉的东西开始画起。
人。
或者物。
又或者由两者而衍生出的东西。
林默开始朝着周围看去。
他注意到在床上，摆着的一个兔子玩偶。
有些破旧了，而且脏兮兮的，不知道多久没洗过。
林默直接问：“天天，你画的这个兔子，是不是床上的那个？”
天天扭头看了看，点了点头。
弄对了！
果然，小孩子的世界是很简单的，他们画出来的东西，只会局限于他们的认知，还有所在的环境和所见到的事物。
所以说，线索可能就在这件屋子里。
林默立刻起身，拿着画四处比对。
他在墙上看到了一个破旧的海报。
上面是一个泳装女人。
林默立刻