类得以成功的完成，从内部精神上的自我升华突破，整体性的提高了大多数人类的素养
人类知识的传播自古以来就从未中断过，经过一代代人类的努力和传承，在发展中突破改变渐渐壮大人类也从中受益改变了生存状态，优化了生存环境
从人类的寿命疾病抵抗还有健康状态，都可以看出来知识科学技术的传播起到了很大的作用当然科学技术知识并不是人类最终的目的，只不过是人类改变自身生存环境，文明理性和谐健康发展过程中，不可或缺的一种方式方法而已
就像人类自己给自己施加的一种有益外力，就相当于自己推了自己一把，自己给自己施加了一种有益的外作用力
就像人们所熟知的，有收费的知识，不收费的知识同时传播却都有着自己的存在价值和意义，而不是用自己的存在价值意义，去否定一切别的存在价值一样都有自己的存在价值与意义一个道理
比如免费知识得以让知识大大普及推广，但并不能说收费知识就没有了存在的价值和意义
要我学，我要学，这两个看起来差不多，却意义又有所不同一个道理
人和人是不同的，这一点在很多时候都是存在和进行的，是一个道理比方说，好学的人，在八岁就学习了别人二十岁的知识
在比方说，不好学的人在二十岁才开始学习，但并不能说他就错了，只能说出发地点不一样，但要去的方向是一样的
不存在谁瞧不起谁，谁对谁错的问题都没错，都在学习，都在进步，都在前进的道路上努力，谁都没错没错就是如此！
那你非要说二十岁才学的人错了，那我又能怎么办呢？同样也没办法改变你的认知
对的认知，好的认知，改变自身的认知，花点费用，加速这一进程可以不可以呢？毕竟人的生命时间都是有限的
我学的慢，天生脑子笨，喜欢贪玩，随处可见的免费知识，我慢慢学又可以不可以呢？学得慢，学的精可以不可以呢？
说到底，要我学，我要学，学多少，的问题又一次出现在我们面前，谁都可以学，只要方式是最适合我们的就好了不是吗？
就好比现在PT陈遇见的难题是一样的，他父亲建议他完全可以走不同的道路，不一定非要去做一名个人采矿者
现在的PT陈遇见问题，不得不中途改变去外域的计划，赚取大量星币，满足动力炉的需求，这时候PT陈不介意尝试父亲的建议，太空母港所提供的那些，面向个人星际运输任务，来获得短期的收益
但长期反复从事这样的工作，又是他所不愿意接受的
但短期间的妥协他还是可以坚持的，相反他也从来没有从事过这样的一站式任务运输，这说不定也是一种有益尝试也说不准
害怕犯错，但错误是怎么样的