了自己一个不好接近，不喜欢搭讪的形象
眼前的女生们只感觉自己一愣神，虽然还是想上来跃跃欲试的搭讪，但却没有先前那么疯狂了，但依旧有几个“色迷心窍”的女生，不受其心灵暗示的影响，上来就向他的手心的塞小纸条，临走时还不忘给他来个飞吻，
看着手里的一大堆小纸条小卡片，刘康不由得感叹到，还是欧美这边的学生开放啊，换成天朝那边的高中生最多也就偷偷塞情书
（主角赴没赴约自己猜，这件事处于量子波动状态，如同薛定谔的猫一样，一切处于未知之中，哪怕是我这个作者也没办法观测）
以刘康的知识储备教这些高中的小屁孩简直轻而易举，他每天在学校里上课的时候就给下面的学生种心灵暗示，用的次数多了慢慢的就掌握了一些精神暗示，精神控制的技巧
他将精神控制的实验对象放在了那群欺凌安德鲁的校霸身上，每当有空的时候，他就在一旁用不太熟练的精神控制干涉他们，一开始只能使他们的手脚不听使唤，后面慢慢的能控制他们的身体自由行动，直到绕过其精神完全控制其身体，但是持续时间不是太长
（注：这不是通过念动力控制其身体，是通过控制其精神向身体下大指令完成的，完全可以绕过大脑的操控，让人在意识清醒的情况下失去对自己的控制）
就这样，他白天锻炼自己的精神控制能力，晚上试着用自己记忆的知识冥想恢复精神力，不知道是不是错觉，在他冥想的时候明显感觉自己的精神力恢复速度加快了，最主要的他可以通过冥想的方式提升精神力哪怕每次提升的不多，但积少成多之下也极为可观
直到有一天他控制着一个课上睡觉的男人的身体，出去上了一整堂体育课，而其他人都没有发现异常
那个男生在睡醒之后也只是感觉自己浑身酸痛，像是被几十个大汉轮了一样，刘康可是控制着他的身体进行了一场高强度的橄榄球赛，浑身上下不散架还是他的控制力技术好
“约翰，你在橄榄球场上的那个抱球冲撞简直太帅了，下次体育课能教教我吗？”一个橄榄球队的队员特地来找约翰请教
对此毫不知情的约翰一脸懵逼的说到“什么橄榄球冲撞？我睡了多久？”
“你该不会被撞到失忆了吧，但我看见你在场上把艾德都撞了！”（注：艾德橄榄球队队长，这里设定其为欺负安德鲁的校霸之一）
“什么？我撞翻了艾德？！该不会是梦游吧，完了艾德一定会来找我麻烦的”
“艾德被你撞的直接晕了过去，但他醒了以后就跟变了个人一样，还和你道歉了，说不该故意去跘你，就是他笑的有点渗人”（刘康在尝试双开）
“哦，那可真不想是他的性格，我一定是还在梦游”
然