第 2 章
对于胤祐来说“老师”和“上学”是两个新鲜词汇，他没听过，但哥哥要去上学，他也想跟着去，便竖起了耳朵。
皇子们虚岁六岁才会送到上书房念书，康熙为他们挑选的老师都是学识渊博，人品端正的学者，太子胤礽的老师更是张英、李光地这样的名臣。
但在太子入学之前，他一直养在康熙身边，是由康熙亲自教导和开蒙。
如今的太子，聪颖好学、文武兼备，不仅精通百家经典、历代诗词，而且熟练满洲弓马骑射。百度百科
可见，康熙的学前教育是多么成功。
皇贵妃摸了摸大儿子的脑袋，笑着看向康熙“哪儿还用找老师，最好的老师不就在这儿了吗”
这话是对着康熙说的，言下之意，她是想让胤禛和太子有同样的待遇，能够得到汗阿玛的教导。
康熙抬起头来，皇贵妃就站在他身旁，正拿了块茯苓饼递到他跟前。
两人目光相交，年轻的帝王眼中有异样的情绪一闪而逝，但此情此景，有些不合时宜，便很快收敛。
他接过茯苓饼尝了一口，甜香虽不比御膳房，但清淡的口感也别有一番滋味。
“皇贵妃的意思是想让朕亲自为小四开蒙。”
皇贵妃笑而不语，心想儿子是你亲生的，辅导一下学习也是应该的。
太皇太后也在一旁点头“庆仪这个想法倒是不错，看看太子就知道，皇帝也是个好老师。”
兴许是皇贵妃的意图太过明显，太皇太后帮腔的时候，还默默给她递了个眼色。
旁边有个不安分的小家伙也在闹腾“哥哥别怕，小七陪着哥哥。”
其实，听到阿玛和额娘讨论自己上学的时候，胤禛心里就有点忐忑，他一直在承乾宫跟着皇贵妃长大。
小时候的记忆有些模糊了，只记得自己成天和奶嬷嬷呆在一起，能见到额娘的时候不多，更别提汗阿玛。
可是，自从弟弟出生之后，额娘对他的关注反而多了起来。后来弟弟被送到了慈宁宫，额娘更是亲自照顾他的饮食起居，陪他玩耍游戏，每次来慈宁宫也都会带着他。
现在汗阿玛提起他上学的事情，就说明他不能时时刻刻和额娘待在一起了。
没想到弟弟却看出了他的忐忑，拉着他的手，一直说要陪哥哥一起去上学。
康熙思索片刻，便答应下来“等这些日子忙过之后，就让小四来乾清宫，朕亲自给他开蒙。”
皇贵妃拉着胤禛谢恩，康熙伸出手，正要扶她一把，人家自己就站了起来，没再看他一眼。
康熙悻悻的收回手，低头一看，有个小家伙一把抱住了自己的腿，扬起小脸看向自己，嘴边还残留着糕点的碎屑“阿玛，小七也要上学，小七要和哥哥在一起。”
看着小儿子，康熙的心情又多云转晴，一把将他拎起来抱在怀里，接过宫女手里的帕子
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