边人笑道：“那肯定的啦，咱们用的铁锤就是漳州来的知青娃娃教的”
还在修红旗渠的那会儿，闽南有知青下放到了林县他们也上工修水渠去了，还教会了本地人用他们的铁锤
这种铁锤可有意思了，跟以前用的都不一样那锤子的把柄啊，是2~3条长竹片叠在一块，牢牢插在铁锤孔里
大家一开始感觉莫名其妙，还嘲笑说闽南肯定树少，舍不得用木头，所以拿竹片凑合
结果他们拎在手上一用，顿时发现这是宝藏了，感觉太不一样了这种铁锤，敲起来又有韧性又有弹性，特别省力气
从此之后，大家就抛弃了原先的木头把手，全都改用竹片了
他们也将这种锤子教给了唐安妮
唐安妮下意识地解释：“这利用的是力学原理，借助惯性，锤子甩打的时候就可以产生更大的冲击力敲到钢纤上，它的冲击力又通过有弹性的锤子把手起到了缓冲的作用，所以我们就感觉不到那么震手，人干活更加舒服，更加省力”
她也是头一回看到这种锤子，觉得太神奇了
就像伯伯说的那样，劳动者是最聪明的，哪怕大字不识一个的劳动者也会在重复的劳动过程中总结出经验，让自己的劳动更有效率
她不知道该怎样表达自己的赞叹
结果社员们先感慨万千：“还是要学习呀，唐老师真厉害，一瞧就知道咋回事儿了”
原先大家把孩子送到学校除了想让他们认几个字，将来不至于真的当睁眼瞎之外，其实更多的目的是希望有个地方能框着这帮小崽子省得他们跑来跑去，万一掉水里淹死了或者给家里闯祸了，才烦人呢
现在跟唐老师打交道的机会多，社员们的心思渐渐就变了
谁不想好呢？
假如他们的孩子将来就跟唐老师一样，嗐，能有一半的一半，那也很好了所以得督促他们，别一天到晚瞎疯瞎闹，要老老实实待在屋子里好好学习
唐安妮却认真地强调：“他们很好啊，他们都非常聪明，会举一反三”
她觉得她的学生们是最聪明最可爱的他们总是能在生活中发现各种各样的闪光点，并且为它们而快乐他们明明吃得很差，穿的衣服也很破，可他们的眼睛就是那样的明亮，他们的笑容就是那样的灿烂没有谁能够拒绝他们的
如此可爱的他们
与其说她是他们的老师，不如说是他们让她认识到了生活的美好
在之前的20年里，她从未意识到自己如此重要，她是被需要的，她是被爱的他们肯定她，赞美她即便她做的不好，他们也笑着鼓励她说下一次肯定能做好
唐安妮感觉自己像一颗干枯的植物，突然间就吸饱了水她以前从来没有意识到自己究竟有多贫瘠，直到她身处爱和鼓励之中时，她才意识到原来的自己一直被忽视着
没有谁觉得她重要，包括