着李美慧开始拿着温馨准备好的教案开始上课，这些学生都?不是同一年级的，她只好分开上，先从?初中一年级的课程讲起，这是给刚刚小学毕业，即将深入中学的学生讲的，而其?他的学生则做温馨事?先准备好的作业
李美慧教书育人?大半辈子了，课堂的掌控力，还有讲课时候的思路，以及语言组织能力都?是非常不错的，但是这些少年总觉得少了那么一丝幽默和活泼
这是江琳和唐悦悦两个人?共同的感受，温老师上课语言总是幽默风趣，课堂气氛又?轻松又?愉快，学习起来一点则不吃力
不是温老师的妈妈讲课不好，而是她跟现在的老师一模一样，虽然不至于让人?昏昏欲睡吧，可?是比起温老师的课堂来，她们还是喜欢那种轻松愉悦的氛围
温馨回来的比较早，几乎在第一节课没有上完，她就回来了，不过?看同学们都?在认真学习，自己老妈也在认真授课，她也就歇下了进去的打算，反而在门外一个不起眼的地方观察教室里的学生
江琳和唐悦悦不用说了，她带了几个月已经非常熟悉了，就是郑昊她也接触过?，其?他的学生她虽然见?过?，但是也只是一个笼统的印象，今天托老妈的福气，她倒是可?以在外面把?他们看个清楚
大部分孩子还是好的，要不做自己的作业，要不就是认真听老师讲课，只有一个孩子，坐在椅子上来回扭动，眼睛更是胡乱瞄，要不就插话打断老师的讲课，要不就去招惹旁边的同学，总之?没有一刻的安静
温馨皱了皱眉头，这孩子的样子怎么有点像多动症，这个时候大家还没有多动症的概念，多是会觉得孩子自己调皮，不想好好学习而已，大人?不明?白的是，其?实这并不是孩子的主观行为，他们病了
而且这个病如果不及早干预治疗，很有可?能影响他们一生的，比如成年后工作不能集中注意?力，任性，冲动等
不过?高登这孩子到底是不是多动症，她还得多观察观察，多挽救一个孩子，也不枉她来到这个年代一场
“温老师，你回来了，我们好久没见?了，我和悦悦都?可?想你了”
“我也想你们的，这不，一办完事?情，我就赶紧来学校了”
“真哒？”
“我还能骗你不成！”
这个小江琳，和她最熟悉，相处的时间也最长，也只有她敢过?来和温馨套近乎，当然还有唐悦悦，不过?她性格内向，每次都?是抿嘴笑着看这师生两个说笑
“悦悦，这段时间你还好吗，听说你和江琳两个都?报了计算机补习班，不错，好好学习，将来计算机的发展绝对超乎你们的想象”
“真哒，我和江琳一定好好学的？”
唐悦悦白皙的小脸蛋，因为激动都?有了绯色，她和江琳