253.一朝顿悟
简渊本身是一个坚定的无神论者，但他其实能理解为什么有人愿意相信有神存在
因为这个世界，需要一个审批道德的产生本质上是一种约束，人们需要一个不能触碰的禁区，去达到内心的平衡越是智慧的生物，就越追求这种内心的平衡，或者说宁静所以动物没有信仰，但人心中要有，哪怕是一个信念，或者目标
所以，那些不能接受的事情，要有审判坏人就算死去，也不能一了百了，否则心中真的不平所以有地狱，有了来生
绝大多数人的信神，其实不是为了自己的来生，而是为了此时此刻看到的好坏，都有应得的结果说白了就是那句话，善有善报恶有恶报
这说到底，也是潜意识自我保护的行为潜意识的核心其实只有一个，就是活着只要活着，其余的都无所谓，哪怕是理智都可以被抛弃
很多精神病的病因是由于遭受了重大精神打击，从完整的人格中分裂出一部分承担主体人格无法承受的痛苦一般情况下人可以控制这部分客体意识，但如果客体意识过于膨胀，主体意识无法控制，就会使人患双重人格，那就是神经分裂了，特别危险
有一个罗森塔尔实验，这个实验不是那种黑暗的，是正常的
这是美国著名心理学家罗森塔尔的一次有名的实验zonglan• cc1968年，罗森塔尔和助手们来到一所小学，从一至六年级各选了三个班，对这十八个班的学生进行了“未来发展趋势测验”
之后，罗森塔尔说了个谎言，他把这些人随机分为两组，一组是天才，一组是平庸但是他们只告诉了老师和校长，没有告诉那些学生
八个月后，罗森塔尔和助手们对那十八个班级的学生进行复试，结果奇迹出现了，凡是被认为是天才的学生，个个成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道至于剩下的......显然，罗森塔尔的权威性谎言发生了作用，因为这个谎言对教师产生了暗示，左右了教师对名单上学生的能力的评价，教师又将自已的这一心理活动通过情绪、语言和行为传染给了学生，使他们强烈地感受到来自教师的热爱和期望，变得更加自尊、自信和自强，从而使各方面得到了异乎寻常的进步
还有一个更出名的实验，也是美国心理学家马丁加拉德，他把一个死囚的眼睛蒙上，然后告诉他会被放血而死但实际上并没有放血，只是在滴水结果那个死囚把自己吓得休克过去了这也是一种心理暗示心理暗示是人类最简单、最典型的条件反射人们为了追求成功和逃避痛苦，会不自觉的使用各自心理暗示
而这，现在都是潜意识理论的范畴
简渊终于有所感悟，就像是武