展白魔法的时候要想象快乐的事情，这样看来对方是有着充分的理论支持的。
让我快乐的事情
学习魔法本身不就是快乐的吗？
艾伦轻轻挥舞着手中的魔杖，他第一次真切地感受到魔力在体内流动，通过魔杖冒出灿烂的火树银花。
原来如此，艾伦内心平静，但是却又充满喜悦，不断感受魔力的流动，尽管这是巫师用魔杖做出的最简单的事情，甚至不算法术，但里面就蕴藏了施法的最核心内容。
记住了魔力流动的感觉之后，艾伦继续看下去。
“魔力本身是无序的，混乱的，这样才能打破有序的，条理清晰的世界底层规则，然后用心灵进行想象，将这些揉碎的规则重组，用语言，手势，仪式，施法材料作为辅助，重新书写成新的规则，因此人可以像鸟一样飞翔，空气可以冒出泉水，岩石可以长出鲜花。”艾伦很快就看完了整本魔法理论，真的觉得里面字字珠玑，怪不得敢用魔法理论作为书名，同时他也记下了阿德贝沃夫林这个名字，对方如果还活着的话，绝对是顶级的魔法大师，自己以后有机会一定要拜访。
然后他又打开了高阶魔法理论详解，里面的内容不像魔法理论一样简单易懂，毕竟后者是给才入学的小巫师们使用的。
其中高阶魔法理论详解开始具体地介绍不同的魔法，不过很多都是一些理论，甚至是猜想，比如魔咒的本质猜想，变形术总览，近代炼金术的发展
这些宏观的题目显然一本书是无法讲完的，所以里面都是用春秋笔法描述了一个宏观下的魔法世界。
艾伦从购买时书籍上的灰尘就可以看出，普通的巫师们对这种过于学术，本身并没有蕴含奇妙咒语的书籍并不感兴趣。
但他看得津津有味，甚至在斯图特夫人的再三提醒下，才走下楼吃午餐，然后花费了一个下午，将两本魔法理论通读了一遍，甚至记录了十多页的笔记。
艾伦揉了揉鼻梁，看了看笔记上面列的树状图，其中有大片的问号和空白，“自己的知识面还是太狭窄了。”
休息足够了之后，艾伦打开一年级咒语，从上面找到练习的容易的咒语。
按照高阶魔法理论详解上面的理论，最简单的魔咒是不涉及事物本质变化，不涉及规则重组，仅仅涉及魔力驱使的，而高阶魔法理论详解中就记载了阿德贝沃夫林大师认为最合适的一个基础咒语。
一年级标准咒语，悬空翻转。
点击读下一页,继续阅读 科学的训练师 作品《从霍格沃茨开始的训练大师》第7章 第一个魔咒