上学
元二叔收了大哥留下的礼物，翻着白眼儿让大哥麻利的滚了
自此锦绣成了元二叔班上的学生，跟着元二叔启蒙，元二叔给孩童的启蒙方式简单粗暴
人手三百千，先生在上面领读一句，学生摇头晃脑的跟读三遍
循环往复，几遍之后，先生就让学生自己对照着书上的字读让大家将字和读音一一对照起来
直到大部分人能流利的背下去，先生就开始教大家书写
书写顺序也是随着背书内容走，很容易加深印象
当然，就算学堂里不能加深印象，先生也有的是办法让学生们印象深刻，终身难忘最简单的办法就是——回家背诵一百二十遍！
第二天上课前，先生还会拿着竹板抽查，如果背诵效果不好，那对不起，竹板炒肉伺候
至于是饱餐一顿还是小尝一口，要看先生当日的心情由此可见，先生对待学生的态度，还是相当有原则的
启蒙班也没太多讲究，前面几人的进度不比锦绣快多少，于是锦绣就跟着几位小同窗一起学习
上学半月以来，锦绣从未因为完不成课后作业被先生打手板
课后，锦绣拿出桂花糕小口小口吃着，同窗王书文和王书砚两兄弟红着小脸不好意思的上前，像模像样拱手行礼：“元兄，我们有一事不明，想请教请教你，不知你可有空闲？”
王书文和王书砚就是启蒙班年龄比较大的学生，乖巧懂事，先生十分喜爱，两人是堂兄弟，家在城关镇附近的村子，相对来说，王家也是十里八乡的望族
虽说这几年没落了，但有家底的人家，还是想办法送孩子出来读书，王书文和王书砚两兄弟就是如此
两人对锦绣这个新来的同窗态度十分亲切，或者说，两人对学习能力比他们好的人，态度都十分好
锦绣慢条斯理的咽下一口桂花糕，起身回了一礼，不紧不慢的开口：“二位有事不妨直说，锦绣定知无不言”
旁边一直在埋头背书的元启光突然怪声怪气的开口：“假正经！”元启光是二叔家的小儿子上面还有两个嫡出的哥哥和两个庶出的兄姐，最小的姐姐玉绣，是二叔家唯一的女孩子，今年六岁，只比元启光大一岁
元启光声音不大，刚好整间教舍的人都能听见
但锦绣三人像是根本没听见似的，继续交谈这些日子以来，众人都习惯了元启光几人对锦绣莫名其妙的态度
大家看当事人锦绣都不以为意，自然也不会多说什么
王书砚开口：“我兄弟二人每日回家也按照先生要求，认真背诵，但效果不佳，为兄观锦绣你每次几乎在课堂上就能记住先生所讲内容，不知可有诀窍？”
王书砚话音一落，整间小小教舍不管在干什么的，都悄然竖起耳朵，仔细听这边的对话
锦绣耳力何其惊人，早就洞察教舍内众人的一举一动