思，有做“淑人君子”的怀抱而已
崔燮应声答道：“总以仁恕为度子贡问曰：‘有一言可以终身行之者乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人’《说文》云‘恕者，仁也’；《礼记》云：上下相亲谓之仁君子其心仁笃恕直，亲厚父子兄弟，故‘其为父子兄弟足法，而后民法之也’”
他下意识看了太子一眼，才发觉太子也正看着他，神色有些怅惘
他连忙低下头，静等着太子继续发问
约么太子耻度比他低点儿，表了忠心之后就不想再听这种话了可难得有个同龄的少年进宫，又不舍得就这么叫他下去，于是拿起那份卷子问：“这些题目是你出的？应当怎么做？做完题目就能将这首诗学会了吗？”
崔燮道：“不敢隐瞒殿下，这些题目都是国子监与翰林诸位大人揣度出来的，学生学力未足，只能出些考较儒童的题目罢了这上面的题目确实出得全面，也都在今日学生所讲之内殿下若能于两个时辰内将上面的题目都能答出，便是将这首诗学透了”
太子讶异道：“这么短的时间？你可答过？做的完么？”
崔燮当然答过，邱祭酒他们出完题，崔燮就是第一批试答的人之一，还要跟据他的成绩调整难度呢
他的嘴角无意识地挑了挑，应道：“学生试做过，也能做得完，只是有出错的地方辟如有一道选择题面下的句子阐释诗意的题目，学生便漏选了‘一心可以事百君，百心不可以事一君’一句还有一道以此诗观时政的题目学生答得也不忒全面”
太子也是第一次跟同龄人聊起读书的事，见他不像先生们那么严肃，也会做错题目，还能这么老实地说出来，不禁生出了几分亲近感，微微一笑：“孤若有空闲，也当做一做你这题目”
因讲筵的时间、内容皆有定制，内侍在旁略作示意，太子便点了点头说：“崔监生奉父皇之命为孤讲书，理应赏赐，着赐银十两，宝钞两锭”
崔燮跪下谢恩，立刻就有小内侍捧着盘子上来，托了十两银子和两张轻飘飘的大明宝钞给他
崔燮袖了钱钞，退回班中，继续听讲官们讲《祖训》《贞观政要》等史书给太子讲史也不讲什么朝政、时务，只规劝太子用心读书，恭敬孝顺天子和太后、皇后而已
讲过史书，又有正字官侍奉太子临书，倒用不着讲官们了
太子端坐在椅子上，温和地说一声“先生吃酒饭”，众讲官们则行礼告退崔燮虽然不能抬眼看他，心里也能描绘出一个孤独的留守儿童眼睁睁看着他们行礼转身，走向外面阳光下的模样，自己却还得关在大殿里临书的可怜身影
也真不容易啊
他看着外头晴好的天空，默默地为太子叹了口气，转身跟在官人们身后吃筵席去了
作者有话要说：没找到太子讲筵
点击读下一页,继续阅读 五色龙章 作品《穿到明朝考科举（完结）》135、讲经， 写得不太好，可跳