进攻？
杨阳在中场休息时，听到范普尔的调整和叮嘱后，整个人都燃了尤其是当听到主教练郑重其事地告诫亨克·迪梅尔，让一定要尽力配合自己时，心里头倍感兴奋，满足感油然而生看得出来，范普尔这是要考察，试试看有没有能力成为球队的破防尖刀这可是重返进攻位置的好机会！
下半场双方易边再战后，当杨阳出现在布莱德中学的左边后卫面前时，很明显看到对方的整张脸都黑了上半场双方没少正面较量，从杨阳身上可没有占到半点便宜，心里头对这个看起来不是很靠谱，但却将一招钟摆过人用得娴熟无比的中国球员十分忌惮，甚至有些畏惧不是边后卫吗？怎么突然间跑到前面来了？还这么靠前？
到底几个意思？
看到防守球员欲哭无泪的表情，杨阳却咧开嘴，露出满口白牙，很无辜地呵呵一笑“请多多指教”
客套话说了，但比赛里却毫不留手杨阳在国内就是踢进攻位置的，前锋和边路都踢过，边锋位置更是的老本行之前踢边后卫的时候，时刻都在担心防守，但现在却不用了，主力右边后卫尼克坐镇身后，主教练范普尔要求全力进攻，那还顾忌什么？
很清楚自己的优势和缺点，开场之后主动积极回撤，对方左边后卫担心身后防守，不愿冒险，任由杨阳回撤到底只是校际比赛，防守比较宽松，杨阳很容易就在边后卫和边前卫之间接到球，转身后直接带球启动，匀速杀向左边后卫，迫使对方的防线不断后退一进一退间，杨阳不断拉近距离，在杀到对方面前时，突然又是加速后一个钟摆过人，连续假动作晃过了防守球员后，直接带球杀到底线后，起脚传中前面的一连串动作都非常漂亮，但最后的传中质量却不高，稍稍高了一些，中路接应的两名前锋也没能及时控制落点，最终皮球被布莱德中学的右边后卫大脚解围没能创造进球，杨阳不免失落，暗道：找机会还是要多练练这传中才行作为右脚将，踢右边路，传中还是很有威胁的一项技能的，就算暂时没有精力去学【贝克汉姆的传中】，但最起码也要把传中练得稍微靠谱一些虽说最后一脚传中没踢好，但杨阳的精彩过人还是为赢得了场边球迷的掌声这可不是职业比赛，主队球迷也不吝于给客队球员喝彩重新回到熟悉的进攻位置，下半场又先声夺人，在气势上压住了对方的左边后卫，放开手脚全力进攻的杨阳开始在右路表现得更加活跃，充沛的体能更是让在右路来回飞奔终于，在第六十三分钟时，又一次在右路成功的形成突破后，横传禁区，助攻后插上的中场亨克·迪梅尔近距离推射命中，四比零胜负已分后，巴肯学园上下都表现得更加轻松，很多球员也都放开手脚，场上