族会给面子莫说是皇子了，就算是皇帝出面都要各凭手段
“殿下，其实现在建立大学也不是不行虽然们理工科的教师数量不足，但是其领域还是不缺人的，派去国内学习半年就可以上任
以奥属南洋地区的特殊情况，们根本就不需要按照国内的标准建立大学，直接降格按技术院校就行了
有德雷克教授在，加上其人推荐的学生，们完全可以将理工科的架子搭起来，培养基础理工人才还是没有问题的
反正这里又没有竞争，就算是教学质量差一点儿，也不愁没有生源
如果想要增加国际影响力的话，们还可以开设军事基础教学，以帝国军队的威名，不愁没有国际学子报名”
罗德瑞格提议道
甭管教学质量怎么样，建立南洋地区第一所大学本身就是一大政绩对正处于考核状态的威廉来说，这份政绩绝对是一大加分项
既然是加分项，自然是声势越大越好了虽然神罗不提倡教育国际化，但是一所大学在国际上拥有影响力，那也是锦上添花
恰好，南洋大学就赶上了好时候因为地理位置的缘故，先天就占据了优势，更何况还有神罗的加成，对东亚学子拥有莫大的影响力
如果脸皮厚一点儿，完全可以宣称是亚洲第一大学至于更早建立的东京大学，忽略掉就行了
反正现在东亚正处于“外来的和尚好念经”阶段，东京大学远没有后世那么牛逼，在国际上的地位还不一定有某些技术院校高
对筹建中的“南洋大学”，只要把知名度打了出去，就算是完成了一半至于教育质量的问题，完全可以后面慢慢弥补
说白了，上大学都要花好几年时间完全可以一边开课，一边补充师资力量
只要最终的毕业生，质量是合格的，谁敢说南洋大学就不行了？
威廉不确定的问：“的意思是教学质量不够，就用生源质量来弥补问题是这能行么？”
尽管罗德瑞格没有直说，但是两度提出了“不缺生源”，明显就是最好的暗示
“殿下，好学校一样能够培养出坏学生，烂学校同样也有好学生
在教学资源一样的背景下，出现这样的分化，明显就是学生自身的问题
们用的教材、管理模式，都可以完全照搬国内的高校
只要们招收的学生质量足够好，愿意深入钻研，就算是师资力量有所欠缺，也无伤大雅”
坑人，或许存在吧！毕竟教学质量差，确实影响到了学生的学习
但是在这年头，能有一个高等教育的机会，都非常的不容易多一所大学出来，就意味着增加了几百、上千个机会
大浪淘沙，这么多学子中，总能够淘出金子来不求出现天纵之才，只要有部分人能够达到国内的平均水平，或者是稍微略差都算成功
沉思了一会儿功夫后，威廉点了点：“那就先