谱子和时间进行合奏，这样既能提高技艺又增添了乐趣
康天侑一开始是不同意的，这样“高调”的行为不符合的性格，但当薛婵露出请求般的笑容后，拒绝的话就变成了点头
时光荏苒，们如今已经是六年级的学生了，十二三岁正是情窦初开的年纪，身边早熟的同学甚至谈起了恋爱，而康天侑也早就明白了自己内心的情愫
五月放了劳动节后回校，班主任说，“同学们，还有二十多天就到儿童节了，按规定每个班都要出节目，届于这是们在小学的最后一个儿童节，希望有意向的踊跃报名，不管是舞蹈、演奏还是唱歌，只要表演内容符合要求，给们争取上场的机会”
每年儿童节文艺演出的惯例是一个班一个节目，但这只是不可少于，想多出也是可行的
因着班主任的一段话，六一班的同学们踊跃报名，有愿意跳舞的，有愿意唱歌的，下课十分钟的时间文娱委员就记了十多个名字，她跟薛婵关系好，见薛婵没有报名就拿着记事本去问，“小婵，今年不参加吗？去年还表演了小提琴呢”
在外行人看来薛婵的小提琴已经拉的很好了，长裙长发往那一站特别有噱头，哪怕听不懂曲子也觉得非常高端，但薛婵自己知道，她离有造诣还需要继续练习几年时间，不过苏老师常夸她的琴声有灵性，很支持她在专业的道路上深入钻研，说只要坚持，以后考最好的音乐学院进最好的乐队当小提琴家都没问题
是否从事小提琴事业薛婵还没有确定，对她而言人生可以有很多选择，对家人而言，更希望她按部就班的学习，考上一流的大学
“去年都表演过了，今年如果还那样不换新花样的话，大家不会厌倦吗？”
文娱委员表示不理解学霸的脑回路，能表演就好谁还挑啊？全校有几个能像她一样小提琴独奏的？再说薛婵是校花，往那一站就足够赏心悦目了
“什么啊，要是愿意天天拉都有人看，都是跳舞唱歌没意思，们班得来个别人没有的”
说完就一脸期翼的看着薛婵等她答应
“行吧，那就写一个”
两人关系本就不错，最重要的是，班主任知道她会小提琴，现在不报名之后也要被找，还不如主动点
其实薛婵心里已经有了另外的想法，最近跟康天侑合奏的挺顺畅，她想把康天侑一起拉下水，但她知道康天侑不爱出风头，明明钢琴弹的不错却从来没有在公开场合表演过，想让同意必须得花费不少力气游说才行
放学后两人同路回家，自从三年前薛泽阳上了初中后，叶景华不放心她独行，特意去康家说了这事，康家知道薛婵的经历，又挺喜欢她，自然满口答应
当然，康父康母对薛婵的喜爱与康天侑不同，但好歹“殊途同归”了
五月花草繁茂，从
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