的最后一秒前，眼角的余光隐约瞥见了有个红头发的高个子男生和银白色短发的法国学长都在笑着朝们挥挥手道别
不知过了多久“呼”
吉野顺平猛地睁开眼，发现自己竟然还在学校，还在往日的教室里妈的，现在都要对学校这地方有某种难以描述的心理阴影了
不过这一次，明显是正常的校园了只是校园里一片寂静，班级里所有同学昏倒在地上和桌上，酣睡声此起彼伏，就连监管晨读的班主任老师都躺在地上呼呼大睡
太好了，好像没有出人命
这个庆幸的念头在少年脑海中一闪而逝教室后门忽然被推开，一个颇为面熟的帅小伙闯进来，见到还清醒着后才松了口气：“找到了，吉野顺平bqg23ヽ的老师已经等在校门口，说要见”
“是”吉野顺平皱着眉头思考了几秒，才从那一片模糊的记忆中扒拉出自己在那个梦境中自己似乎与这人有过一段并肩同行的记忆，“伏黑惠”
“对啊”伏黑惠对于的迟疑刚开始有些不满，忽然意识到了一点，“的记忆是不是被什么力量给模糊了”
顺平连忙尝试回忆梦境中经历的一切，却发现大部分都想不起来了，仿佛真相被蒙上一层面纱那样看不真切：“好像是的”
“也是”伏黑惠有些不快地说，“唯一记得的事情，就是和还有几个看不清长相的家伙去揍了一个咒灵的前后经过”
“什么是咒灵”吉野顺平好奇地问出了这个问题伏黑惠张口欲答，忽然敏锐地察觉到咦，这个对话怎么似曾相识下线的屑玩家星野归一的意识早就回归了本体，解除了召唤bt的术式后困得不行，索性往身后的床铺一躺，被褥一拉，嘀咕着：“睡了睡了，累死了”
唉，确实也是算算时间，五条悟那家伙应该通过这场“咒灵灾害”发现了吉野顺平这个咒术师苗子吧顺平自己也解开心结，觉醒了力量算是“考核”完成了既然如此，也不枉费自己辛辛苦苦、不计回报的燃烧咒力给一座素不相识的学校全校师生上演了一场模拟人生的正能量好戏在星野看来，尚且还是未成年人的大部分学生说到底并没有足以对抗校园霸凌的能力，能够真正奋起反抗的也不过是罕见个体因此，如果想要真正扼制这种不良风气，就必须从学校上层入手，只要校园管理层和教师群体在教书的本职工作之外在“育人”方面也不懈怠，不怕麻烦，校园霸凌事件发生的可能性就会下降许多虽然不能说是完全杜绝此类现象，但起码良好的校风校纪会让大部分普通学生获得一个相对正常轻松的高中生活学习阶段所以bt一开副本就跑去找校长谈话了看得出来，效果应该不错，毕竟那大叔被反复惊吓、吓晕、弄醒了好多次
此外