传统教育培养出来的少数精英官僚,远远无法满足朱琳泽的需求qg37♀cc
大明朝的科举四年举行一次,每次中进士的也不过四五百人,而这四五百人中又有多少人堪用还是个未知数qg37♀cc
不说大明朝的北廷,就说现在朱琳泽所控制的半壁江山,这四年一出的四五百人就算堪用,其数量也远远不够qg37♀cc
朱琳泽想要把手伸向基层,想让朝廷的政令出县城,就必须培养出数量庞大的,有一定文化水平和办事能力的吏员qg37♀cc
而这,只有一个全新的教育体系才能做到qg37♀cc
为此,朱琳泽不顾朝臣们的强烈反对,在事后就专门设立了教育部,专职负责新式教育一事qg37♀cc
六部制度沿用了千年,现在朱琳泽骤然又增设一部,引起了那些保守官僚的强烈反对qg37♀cc
他们担心朱琳泽会依次为突破口,日后又不断增设奇奇怪怪的部,削减现有六部的权力qg37♀cc
教育部虽然成立,迫于现实压力,朱琳泽还是做出了相应的妥协和让步,科举之事一切循旧例,不在教育部的管辖之内qg37♀cc
教育部尚书的人选也由原来的宋应星,变更为德高望重的左懋第qg37♀cc
除此之外,朱琳泽也将原本的学堂更名为学校,让宋应星出任大明帝国大学的校长,其弟宋应昇出任应天府的提学官,负责应天府的各学堂的事宜qg37♀cc
大明帝国大学内原本也有专门的师范学堂,朱琳泽以此为班底骨架,将原本隶属于大明帝国的师范学堂独立出来,调拨经费,进行扩充成立专门的大明师范大学堂qg37♀cc
这些事情全部由朱琳泽亲自经手操办,连日的操劳,让朱琳泽身体有些疲惫,感到有些不适qg37♀cc
朱琳泽召来吴又可给他看看病,吴又可看完后表示qg37♀cc
“闽王年富力强,身体并无大碍,只是太过劳累,注意调养,休息几日便可qg37♀cc”
听说朱琳泽染病,吴又可也是非常紧张,直到给朱琳泽把完脉,吴又可这才长舒了一口气,庆幸朱琳泽并未染上什么重疾qg37♀cc
“先生倒是越活越年轻了qg37♀cc”
朱琳泽见吴又可容光焕发,忍不住揶揄道qg37♀cc
他想起近年时间都花在军务和政务上,已经有好些时日没有见过吴又可了qg37♀cc
就算每次到帝国大学巡视,也没见过吴又可的身影qg37♀cc
“托闽王的福,又可不必为俗务所扰,平日里除了教授学生之外,便是做些学问,因此越活越舒坦了qg37♀cc”
吴又可收起药箱子说道qg37♀cc
“先生难得来一趟,今日便一