理上，肯定上还能补救——至于江森到底是不是少民，反正在那个节骨眼上，不管是江森还是县教育局，都必须承认江森是！
就算江阿豹那个王八蛋不是，可那个死去的“妈”呢？
反正死无对证，说她是她就是！
如是这般操作下来，江森的问题，至少大方向上就得到了解决
不过大方向有了，细节操作却又是个问题
首先最关键的问题，就是当江森在县委办大楼前嗷嗷哭穷的时候，瓯顺县中的名额，早就已经被县里的各路人马瓜分干净瓯顺县中方面坚决表示无能为力，并且同为科级单位，县中又归市里直管，县教育局也拿县中没任何办法——不过，这只是表象
真正的事实是，森在县委办大楼前一跪，看似是胜利了，但实际却已经把整个县教育局的人，从上到下全都得罪得透透的，某些个人，根本就不想让江森去太好的学校
如此一来，乡里不能去，县中不让进
县教育局这边，最终就把主意，打到了市里头
这里头便涉及到了学籍转移管理科的具体业务
由于瓯顺县教育资源有限，每年都有不少家庭，会把孩子的学籍地从县里转到市里去，不过这个学籍转移，同样也有配额，而且基本上明码标价另外转出去的学生，如果考试成绩优良的话，相应的年底考核成绩，还需要两边共享
比方说某孩子出门后突然爆种，考上985重点大学，那么这个指标，就由孩子所就读的学校和瓯顺县教育局平分，两边各得个看起来仿佛只是一个年底作报告时的数字，但对总人口只有20万的瓯顺县来说，也相当不容易了，相关领导心里头，绝对还是很在乎的要是考上清北复交这档次的，那就更不得了
而另一方面，市里那些接收孩子的学校，也不用在意这个成绩被分掉因为孩子就是在学校里读出来的，学校大可以在考试结束后，大大方方地发个红榜，热烈祝贺校某某某同学考上某某某牛逼大学从别的生源地搞来学生，为自己的学校创造成绩，双方可谓双赢
所以县籍管科要在江森的《学生手册》上盖个章，意思就是的成绩有们这边一半，到时候别想赖账不过其实不盖章没关系，反正到时候大家都会按这个规则来办事的
江森特地过来跑一趟，只是尽到自己的本分而已
而以上这些操作，基本都只会在中流以下的学校之间发生
像东瓯中学和东瓯二高这种档次的，就完全不需要搞这些花样了
人家就是要最优秀的孩子，750分的满分，东瓯中学就要能考上690分这条线的，少一分都不行所以江森这种没钱也没分的，自然也就只能听凭学籍转移管理科的安排
而最终，瓯顺县的学籍转移管理科也没有
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