刘谦是孔融的故吏，从青州奔投来的
荀贞笑问他，说道：“说到重教，孔北海，士流之表也，我比之北海何如？”
刘谦答道：“孔北海虽崇贤重士，奈何北海境内黄巾肆虐，北海无能制之，故虽礼贤，所礼者三二子也，何能与明公设州学、延名儒，重昌圣人之道於境，广授名教之业於民相比？”
——这州学，不是本就有的，是荀贞於自设的
荀贞听了这个小小的马屁，微微一笑
李宣官任典学从事，主掌州中的文教，这个州学既归他管，也是他负责建起来的，州学中的很多经师亦是他礼聘的，对州学内的情况、经师、学生，他都非常的熟悉，便在前头给荀贞引路，——李宣是李瓒的儿子，李膺的孙子，他来掌文教正是适宜
一行人步行数百步，到了学校中
此时，正是早课时候，刚进学校的门，就听到校内的房舍内，传出阵阵朗朗读书之声
州学共有四个院落
一个院落教经书，一个院落教文学、算学等，一个院落是荀贞专门提出设置的，乃是供学生射箭、学骑的习武场所君子六艺里边，有射、御两道，都是和打仗有关的在州学中开演武之所，也算是秉承君子六艺的意思剩下一个院落是老师们的办公地方
为不打扰校内上课，荀贞没有带太多的人进来，只有邯郸荣、戏志才、刘谦、李宣四人作陪
荀贞这次来巡州学，没有事先打招呼，因此州学中的老师、学生都不知他的到来
先到了教授经书的院落，李宣想去叫师生们出来迎接荀贞
荀贞制止了他，说道：“课堂神圣之地，不要打扰他们”
於是，李宣便就罢了
荀贞悄悄地到了邻着此院门口的教室外头，朝内看去
见一个长须飘飘，年约五旬，戴高冠，穿着宽大儒服的老者跪坐席上，於他面前，跪坐了大约十来个学生，学生年龄不一，小者十二三岁，长者十七八岁，因未成年，故都没有戴冠，然亦皆穿儒服老者身前无有经书，学生的面前各摆一本经书那老者闭着眼，背诵一句，学生跟着念一句，却是在教读诵
——荀贞搞了一个小小的“发明”，便是后世的标点符号，现在徐州所有出版的新书，包括州学、郡学用的教科书，基本都已经使用上了他的这个“发明”其实在他“发明”这套东西之前，已有类似的符号通行於世，只是还没有形成系统性
荀贞侧耳倾听，听到室内师生朗诵的是“夫骥一日而千里，驽马十驾则亦及之矣将以穷无穷，逐无极与？其折骨绝筋，终身不可以相及也”
云云
荀贞点了点，心道：“是《荀子》”
这一句是《荀子•修身》中的一段
荀贞听了一会儿，听到““好法而行，士也；笃志而体，君子也；齐明而不竭，圣人也人无法，则伥伥然