的诸多孩子中，郭毅是最喜欢问问题的一个，而且不会等曲夫人，自己就会问很多问题。
“上五日，休沐两日。两日的休沐里，我们有至少半日是课外活动，也就是在幼儿园正常课程之外的活动，届时可以于邀请曲夫人来!”
沈悦又牵了郭毅往教室去，“走吧，我们去教室看看。”
郭毅也听话跟着一道。
“哇~”郭毅对教室里的教具的兴趣，要明显大于户外活动区。
葱青领着郭毅去看各个区域的教具，沈悦则拿着清单同曲夫人依次确认郭毅入园的相关事宜，也做了记录。整个过程长了些，但因为曲夫人健谈，所以一点都不突兀，似是两个朋友聊天一般。
差不多时候了，沈悦领了曲夫人去郭毅处看。
郭毅在数学区域停留了很久，也玩数字道具玩了很久，曲夫人上前的时候，郭毅还在笑，脸上写满了“实在有趣”，郭毅不想走，沈悦便又同曲夫人在一处说了好久的话。
临末了，沈悦又在数学区域配合郭毅一起玩了很久的教具。
许多教具，郭毅不会，都是自己在摸索，有的也遇到了难处。
沈悦耐性讲解，郭毅认真听着，然后和沈悦一起玩着数学区的教具，特别开心。
沈悦发现郭毅的对数字很敏锐，远胜于幼儿园中旁的孩子，而且心算能力和逻辑思维能力都很好。
曲夫人远远看着，只觉现场看过，一颗心才放回了肚子了。
最后，小厮来了教室门外催，沈悦知晓是阿来师傅几人到了，这才同曲夫人道，“幼儿园要扩建，陶伯约了工匠师傅来看图纸，差不多到时候了。”
曲夫人会意。
郭毅有些舍不得，他还没玩够，他比旁孩子都更喜欢数学区域。
彩虹大门处，沈悦同他道别，“郭毅，明日见！”
郭毅眼前一亮，“我明天就可以来了吗？”
他以为要后日。
沈悦是见他方才在数学区域玩得很开心，很不舍离开，早一日晚一日其实对幼儿园来说都好，主要看曲夫人。
“那我们明日来？”曲夫人喜出望外。
沈悦颔首，“好。”
曲夫人和郭毅都很高兴，走出去好远，还转身同沈悦挥手。
沈悦目送了曲夫人和郭毅离开，这才折回了幼儿园的蹴鞠草坪一侧的暖亭处，陶伯去送曲夫人了，霍伯伯和阿来师傅都在。
“沈姑娘看过图纸了吗，觉得如何？”阿来师傅问。
沈悦折回的时候，在教室取了早前批注过的那份卷轴图纸来。需要问的地方不多，阿来师傅都逐一解释了，正好霍伯伯在，三人一起确认了最终方案，等陶伯回来时，便差不多定下来。
“这么扩建，大概需要多久？”沈悦问。
阿来师傅道，“不少地方可以复用，但是很多细节要调整，再加上材料和人手的准备，我估摸着从二月底施工准备开始