吹牛皮了！他说在彩虹上跑步，彩虹就会升起来！”
小六伸手，轻轻摇了摇沈悦衣袖，沈悦半蹲下看她，“小六？”
小六伸手指了指彩虹大门处，又笑吟吟指了指了自己，意思是，她也想去看看
“来”沈悦起身，牵了小六和桃桃上前
小五正得意得介绍着幼儿园呢，小八眼尖看见了阿悦，当下便乐滋滋挥手，“阿悦阿悦！五哥在同我们说幼儿园呢！”
阿四也转眸看向身后，见是沈悦一手牵了桃桃，一手牵了小六上前
几个孩子都朝沈悦围了上来
沈悦微微俯身，亲厚得朝着跟前的阿四，小六和小八三人依次道，“阿四，小六，小八，欢迎你们来幼儿园~”
许是应景，三个孩子都嘴角高高扬了起来
“我们一起去里面参观，好不好？”沈悦提议，三个宝贝争先恐后点头
这次，沈悦改一手牵小六，一手牵小八
小五大力士自觉上前推开幼儿园的彩虹大门，桃桃大力士也在一旁主动帮忙
整个幼儿园的大门处都是欢声笑语
原本，孩子是要同监护人一起参观幼儿园的沈悦会一起给孩子和监护人介绍幼儿园内的设施和日常安排，并且让孩子尝试大胆去接触自己感兴趣的部分
在这个过程中，沈悦会观察孩子在幼儿园中表现出来对不同功能分区的兴趣，从而了解孩子的性格，喜好和习惯
同时，她也会初步和监护人做第一轮沟通，让监护人知晓幼儿园内的情况，知晓孩子们每日在幼儿园中做什么，避免监护人的分隔焦虑
而在沟通的过程中，也会单独沟通孩子日常照顾中的特殊情况，以便日后做安排
但阿四，小六和小八却不同
在栩城的时候，以及从栩城回京的路上，沈悦已经熟悉阿四，小六和小八几人了；而王妈妈，桂枝几人，也都耳濡目染过孩子们在冬令营的安排，大致对孩子们自己在力所能及范围内，独立探索和自由工作有了初步了解
所以，沈悦先带阿四，小六和小八来参观幼儿园也并无不妥
“宝贝们，这里就是晨检区我们每天先要在这里检查，小手有没有洗干净，指甲有没有及时修剪，宝贝们有没有不舒服，不合适来幼儿园，最后，清洁双手之后，我们就可以正式入园了”
虽然这个环节已经讲了无数多次，但沈悦还是依旧温和耐性，要让宝宝们清楚得知晓晨间的目的，他们会有意识的在日常生活中关注这些细节
沈悦继续道，“从幼儿园放学离开的时候，春雨，王妈妈和桂枝也会来晨检厅这里接我们大家要记得在这里同阿悦、葱青和少艾说再见之后再离开幼儿园，记住了吗？”
“记住了！”小八的声音最响亮
阿四和小六纷纷点头
“那，我们现在正式入园了？”沈悦征求意见
三个人又都小鸡啄米似的点