，除了各地图书馆受了严令只许提供这些洁本书供人借阅，其他有能力买书的人还是更喜欢原汁原味的作品直到他们发现大图书馆的版本在辞上比其他刊本更加精美，这才被某些藏书家所接受
朱和圻是在诸皇子唯一一个拿到整套初版初刻书的，欣喜不已又因为里面夹了一张父皇亲笔画的一副丹青书签，题有“开卷有益”四个字，所以这套书和书签都被朱和圻仔细存好，最终在三百年后作为珍品收入皇家大图书馆
那副梳着总角的少儿读书图，也是朱慈烺一生唯一的画作，并无艺术价值可言，只是一个父亲给儿子的礼物
……
张友全被关在大牢的时候，来了许多人，他们并非是来询问当日案发时候的细节，而是专注于张友全当时的心所思所想这些人虽然没有穿着军装，但言谈举止上仍旧能够看出他们的军人身份
这是总训导部派来的资深训导官，他们正在精研一门刚刚冒出萌芽的学科：心理学
为何人会如此想？为何会做出那般行为？其因素都有哪些？如何因势利导？
种种这些都有实际目的，那就是更深入了解人心，从而在思想上的巩固阵地对于训导官而言，他们的敌人并非手拿刀枪的异族，而是变幻莫测的心魔
“你当时知道你在干什么？”
“你当时可是愤慨恼怒？”
“你手抖么？你脑子里在想什么？”
……
“我什么都没想，我就看到他在我面前与我为敌，不知道为何就想杀了他”张友全诚恳地回答道：“我没有愤怒，手也没抖，我觉得自己像是在战场上一样，必须要走这么一遭，没法回避”
这段诚恳的答复最终被总训导部接受，因为犯下重罪的退役士兵并非张友全一个，只是他的情况特殊引起了重视总训导部在追踪了数年来的退役士兵资料，发现有十起退役士兵犯下的谋杀罪案，而且其的共通读都是争执引发的暴力攻击至于疑似案例，更是数以百计
犯罪行为人都没有出现失去理智的情况，可以说是处于“平静的杀人”状态
“是我们的杀敌教育太成功了么？”总训导部的训导官们最终发现根源很可能在思想教育上
在列阵对射的时代，任何恐惧和自我都会导致阵型的溃乱
消除自我，消除恐惧，让战士上阵如同上操，这就是总训导部一直秉持的思想教育理念
这样训练出来的军人，战斗力远比一腔热血的豪侠强了不止百倍，几乎可以说是冷血的杀人机器一旦被触动了攻击读，他们就能安静地放下筷子杀死面前的敌人，然后拿起筷子继续吃饭
这种心理疾病最终被大理寺所接受，援引了刑律“疯魔病人杀伤凡人，例如过失伤害罪”
隆景八年月，张友全被宣布“过失伤害致人死亡”罪名成立，判处流放海西永