二二五 野蔬充膳甘长藿（六）
东宫定下这样的赦免条件，正是让那些改造后还可使用的犯官耐下心培养后学
人才的培养一者需要时间，二者需要大的基数要想普及义务教育在这个时代是天方夜谭，只能通过配备大量高素质的老师来最大程度提高识字率
然而要外聘教书先生，朝廷的资金投入就太大了东宫虽然发了一笔财，但在登莱二府铺开之后，花钱如流水，又都是关系到生死存亡的要害处，想省也省不出来，所以朱慈烺就将目光放在了“犯官”这一特殊群体上
大明的知县，除了极少数是举人出身，其他都是两榜进士虽然这些外放的进士在考试成绩上略逊翰林院的庶吉士，以及在六部观政的同年，但也是千军万马里挑出来的人杰，是全国读书人中排名前三百五十名的学霸
实际上崇祯年间许多名臣，科举考试的成绩也都不甚高让他们去给孩童启蒙，绝对是物超所值
怕就怕就是这些进士们眼高于顶，不能沉下心，更有甚者还会心存怨望，消极怠工
那么，想十年苦读不白废么？想获得特赦恢复官身么？想不被人嘲笑蔑视么？
好好教书吧！
只要栽培得桃李芬芳，自然可以戴罪立功
说起来，这些犯官哪个是大奸大恶之徒？无非就是顺从了官场风气，被查出账目有问题，或是其他一些小问题这些罪过以洪武朝的标准那都是足够剥皮杀头流放三千里的重罪如今皇太子以《大明律》定罪，又以仁厚量刑，已经是侥幸保了一条命
论说起来，能直接派去村学教书的也已经算运气了
定罪更重一等的犯官得在县衙担任抄写员的工作三年内没有记过处分方才能去教书
再重一筹的则发配俘虏营，白天干活，晚上教书如此三年才能赦免回衙门抄写，然后才是去教村、里的小学，获得赦免的机会
若不是碰上王翊这种有家学的学生，起码得在基层教上五年书才能收获果实又因为东宫的免费教育只到十六岁，且有很多人考了丁、丙等文凭之后，能混个吃公粮的活计已经满足了，所以要这赦免条件并不是想象中的那么轻松达成
运气不好的话，十个乙等文凭也得花个六七年才能凑出来更何况这些人还得愿意做教员若是拿着文凭另谋高就当老师的可就只能继续熬下去了从这点上来说这些老师们非但得认真教学还得从精神上影响这些孩子
……
“留籍削爵，发配下去教书”朱慈烺顿了顿：“身为宗室，竟然背弃国家要罪加一等他们的获赦条件必须翻倍，否则不足以明国法家规”
吴甡垂着眼睛，心中有些疑惑，却又不敢往最为可能的方向去想他见孙传庭也没有说话，知道有这种疑惑的人并不只有他一个
这一切似乎都太过蹊跷了
顺贼罗玉