第五十五章 炸膛问题
第五十五章炸膛问题
为什么不可为常例？
因为李白不可学，杜甫可学
倒不是说李白的文学成就高杜甫太多，实在是李白天马行空，而杜甫章法老练按照杜甫的章法来练，纵然不成杜甫，但写出来的诗也能看，但是谁要学习李白的诗除非他真能到李白的境界，否则他写出来的诗大多都是不能看的
甚至将李白的某一个句子单纯拿出来，觉得平平但是放在一起，却是耀然生辉而杜甫却不一样，杜甫很多句子单独拿出来，就足够细细揣摩其中不知道有几层意境了
而李攀龙的想法，就是中兴文坛，重塑文脉，自然觉得有现成的章法不用，却搞什么标新立异的明歌，太不靠谱了
周梦臣看了之后，一阵迷惑用了好一阵子才想清楚明歌这个概念
其实他在书信之中，说的明代的文学体裁，说的是明清这几乎是他的固有概念了谁知道对方却有这样的理解
说实话，一时间周梦臣也好奇，现代音乐理论引进，打破传统宫调之后，大明会诞生出什么样的音乐作品吗，又会诞生什么样的词当时周梦臣想来，绝对比后世的古风词要好上太多了
无他，那些写古文的有一个算一个，都没有经过八股文的毒打，根本不知道古代的文章词曲是怎么写的
只能是矫揉造作的四不像而已
不过，周梦臣仅仅是好奇而已
他又不是文科生，他是理科生，他对什么文学，音乐从来是居高临下的俯视态度这东西能造炮弹？能造卫星吗？能造航母？什么不能一边去
他就给李攀龙回了一封书信至于回了什么他几乎写过就忘记了反正写回信，几乎是他的消遣他的主要工作，都是放在造炮上面
至于战车的生产线，有了全套生产线，扩建工作，就交给了自己的几个弟子来办
周梦臣更多心思，都放在生产火炮上面
周梦臣首先做的事情，就是将储存在仓库之中的火炮每一样拉出来一门，然后联系放上二百炮的
结果让周梦臣瞬间脸黑了
因为没有一门炮能够支持过连续发射一百炮的
甚至连续发射五十炮的时候，大多数大炮都红了这个时候都要降温了炮手们都不敢射击了
周梦臣不得不将大炮固定好，然后在后面挖了一个大坑，让人用竹竿绑着火炮去点燃火炮但是即便如此，还炸死了一个人几乎将药包放进炮管的瞬间，通红的炮管就引燃了火炮
将一个炮手给生生炸死了
其实，能连续发射五十炮的火炮都是好样的
周梦臣检查最离谱的，是一个连续射了十炮的火炮，居然就炸了
周梦臣根本无法相信，这就是大明火器
周梦臣是挑了样品来发射，他用脚趾头都能想到，这样的火炮，其实已经是仓库之中，库存比较好的大炮了应付上挤检查吗