“如今，诸事已毕，朕将以身合道，非大劫不现世！”熊岩淡淡的道。
“陛下大德！”
“天帝慈悲！”
这一刻，哪怕是墨子这样的，也心甘情愿的朝着熊岩拜了一拜。
到了熊岩这种地步，说出去的话，一般都会实现，很少有说话不算话的。所以，熊岩这么说，就意味着熊岩是真的放弃了独霸天下的想法，完全没有把众人当奴隶对待的想法。
众人三拜之后，熊岩接着道：“合道之后，朕将与冥冥天地合于一体，那时，太一就是天地，天地却不是太一。至于现在，朕将最后讲道一次。”
这一刻，熊岩也开始回忆过去：“朕第一次讲道的时候，讲述了阳神之道的修炼核心，即质能方程。朕第二次讲道的时候，用科学的语言，描述了阳神三境，今日是第三次，也是最后一次。这一次，朕将讲解朕对于突破阳神境的猜测，以及朕这些年来的最新成果——神文！”
“文字是二维的，只有长和宽，普通人也能学会，但是文字之中所能表达的信息，却是极其有限的，而且，很多时候还容易出现错漏。”
用文字描述眼前的这株桃树！
小明会说：哎呀我的妈，好大一树杈！
然后，小明就被老师狠狠的凑了一顿，还让他端正态度，否则，就要请家长！
小红说：这是一颗结了五颗桃子的桃树！
老师说：观察细致，但是还不够！
小蓝说：这是一颗结了五颗桃子，树身两人合抱的上了年纪的老桃树。
小慧说：……
哪怕同样适用文字来描述同一颗桃树，不同的人，表达的侧重点也不一样。
而当外人阅读他们对桃树的描述之时，心中幻想出来的桃树形象，也完全不同！
在这个过程中，文字起到了传递信息的作用，但是却出现了明显的误差！
这些误差，可能是因为描述者观察的不够细致，也可能是因为描述着肚子里墨水不够，粗心大意，还有可能是阅读文字的人，心里想象力不够丰富，没法儿从干瘪的文字中，想象出这一株桃树，究竟是什么样子！
但是，换个角度看，这其实就是文字本身，太过低级，传递信息有限的缘故。
如果，此时路过了一位画家，一位善于写生的画家，他可能寥寥数笔，就能勾勒出七七八八。也有可能拿着炭笔，对着一张白纸，刷刷刷