明和巩元正一样，都是在体术方面无比执着的人。他们不喜欢否定自己，更不可能因为一个学生的话去否定学校数年来的教学方案。
唐一年越是执着，他就越是不喜。
此时，巩元正已经带人过来，为了不让人看笑话，宗继明只好狠狠瞪唐一年一眼，然后暂时放弃训斥的打算。
新生班级的互相对抗，表面上是为了让学生互相交流，实际上，也是导师之间的竞争。
谁带的学生进步快，就证明谁教的更好。
所以每年第一场班级交流，往往也是导师们最看重的。能拿下开门红，这就是好兆头！
为了公平起见，同时也是为了锻炼学生的眼力劲，导师不会参与比拼对手的挑选环节，完全由学生自由选择对手来较量。
但通常情况下，除非性格极其骄傲，否则绝大多数人，都会选那些看起来比较好对付的。
来的时候巩元正就说过，赢的，会奖励学分，输得，要被他加练。
巩导师的加练，绝对属于地狱模式，谁也不想轮上这份厄运，所以都争先恐后选择看起来较弱的对手。
唐一年的对手，是一名五大三粗的学生，魁梧的像座铁塔，力量是五级巅峰。在巩元正的班级里，选中上水平。
而唐一年的瘦小，和他反差极大。那名学生“抢”到和唐一年对抗的名额后，喜不自禁。
“小子，碰上我，算你倒霉。”那学生和唐一年站在一边等候对抗的时候，很是得意的说：“我一会会手下留情的，你不用担心。”
唐一年瞥了他一眼，没有说话。
班级对抗赛，就此开始。
一对对的学生，根据规定好的姿势进行比拼。呼喝声和加油声络绎不绝，谁的学生赢了，导师的表情便会好看一些，输了，自然会恶狠狠的瞪上一眼。
分班的时候，学校一般都是根据学生天赋和元力等级平均分配，理论上来说，各个班级的学生质量都差不多。
经过一两个小时的对抗后，剩余没比拼过的学生，就只剩下唐一年和那个魁梧男生。
此时两个班的胜负刚好持平，而看到最后这一对的时候，巩元正不由笑了出来。
以他的水平，自然看得出唐一年的元力等级同样是五级。在元力等级相同的时候，体型和先天力量，自然就成了优势。
而宗继明，则脸色阴沉，心中暗骂一声。这他娘的运气差到极点，怎么只剩下这家伙？
唐一年这两天在体术锻炼的时候，一直都不怎么听话。让他练拳，总是说这拳法打着别扭，还说什么元力不应该全力打出去，要努力收着，才能提升爆发力。
简直就是胡扯！
人体又不是密封的容器，怎么能把到了边缘的元力收住？以为这是开车，一脚刹车就能停下吗？
看到最后的学生是唐一年后，宗继明就放弃了赢的想法。
去年他就