了nepai· cc
俞仲夏:“怼她两句怎么了,她要是个男老师,我对她才没这客气nepai· cc”
费辛:“你这是吓唬哪个男老师?我都瑟瑟发抖了nepai· cc”
俞仲夏做地嘤一声:“人家是受不了这委屈~”
费辛:“……”
他把俞仲夏带的那份麦当劳早餐了俞仲夏,道:“等课间再吃nepai· cc”
“谢谢老师,老师再见nepai· cc”俞仲夏扒开袋子,边吃边走了nepai· cc
费辛所在的理化办公室和语文办公室不在一层楼,平时也接触不到许老师,倒是能看出她和刚开学时的巨大反差nepai· cc
她刚回来上班那几天,费辛还一度想找她聊一聊,把他做代理班主任那段时间对学生的一些观察向她反应一下,当时认真说起来,他和18班学生的熟悉度,比许老师还要更深刻一些nepai· cc
但许老师不是只对学生冷漠,对同事们也不热情nepai· cc费辛每次见到她主动打招呼,她都爱理不理nepai· cc
像刚才在门口,她只冲着俞仲夏开火,从始至终就没搭理费辛nepai· cc
每个老师管理学生的工作方式不一样,这无可厚非nepai· cc有些老师是爱讽刺学生以达到激励学生的目的,可是许老师对俞仲夏的批评讽刺,实在不像是为了达到一个良性目标nepai· cc
费辛想,或许他应该找赵主任,反应下许老师这个情况nepai· cc
然而还没等他向赵主任提这件事nepai· cc
稍后的周一全校教职工例会上,许老师就被学校领导点名批评了,有学生家长投诉,说许老师对学生实施语言暴力,羞辱学生人格nepai· cc
学校对这种投诉很重视,严格说起来,体罚学生或语言羞辱学生,都是违反国务院《教师资格条例》相关规的错误行为,如果情节恶劣造成严重后果的话,会被追究法律责任甚至刑事责任nepai· cc
考虑到具体工作中的具体情况,加上有些家长也是会小题大做,学校只在例会上进行了口头批评,要求许老师有则改之无则加勉nepai· cc
许老师全程没有抬头,也没有说话nepai· cc
散会后回到理化办公室,赵主任没有回来,其他老师难免小小议论起来nepai· cc
老师甲:“听说周末接到投诉,书记直接把电话打主任,电话就把他臭骂一顿,说许老师这情况不是一天两天了,怪他怎么一点都没察觉nepai· cc”
老师乙:“赵主任也是够冤枉的,他找许老师谈过好几次了,许老师不买他账