第 10 章
陶淮南不知道哥到底笑啥，都笑半天了还在旁边嗤嗤儿地乐，终于不乐意了，小手拍拍桌子耍赖说：“再笑我要闹脾气了！”
陶晓东笑得更厉害，笑完揉揉他小手：“不笑了，快吃吧一会儿化没了biquoo● cc”
陶淮南脚丫在十爷爷身上踩踩，软软的毛触进他脚趾缝里，软绒绒的biquoo● cc陶淮南张开脚趾又缩起来，来来回回玩了半天biquoo● cc因为眼睛看不见，所以来自触觉上的一些小动作陶淮南会很喜欢，除了声音以外触感是他和外界交流的唯一方式了biquoo● cc
他对声音和触觉都很敏感，毕竟要把别人对眼睛的依赖都分给听觉和触觉biquoo● cc
又过了一段时间后，陶淮南在学校里光听脚步声就能听出是不是迟苦biquoo● cc
体育课上，体育老师手里拿着根盲杖站在一边，训练小朋友们如何在盲道上熟练地快速行走biquoo● cc
迟苦不需要学这个，每次到了这节课他就站在一旁发呆biquoo● cc这是陶淮南最讨厌的课，这节课上他需要放开迟苦，一个人拿着盲杖哆哆嗦嗦迟疑地在盲道上试探着点来点去biquoo● cc
陶淮南不喜欢盲杖，一根小小的棍子不能给他带来任何安全感biquoo● cc
别的课陶淮南都跟得很好，只有体育课他不行biquoo● cc比起盲杖他更依赖人的手，牵着手他就知道旁边有人陪着他，要是换成了盲杖，好像这个没有光明的世界里就只剩下了小小的他自己biquoo● cc
陶淮南手抬得不高，像是不敢让盲杖的底端离开地面，一直是贴着地面前前后后地小幅度划biquoo● cc体育老师握着他的手教了几次，放开之后陶淮南还是走得不好biquoo● cc多数小朋友都能独立完成，只有陶淮南不能biquoo● cc
他卡在中间别的小朋友就都走不了了，后来体育老师让他排在最后面，他是队尾最后一个biquoo● cc
陶淮南低落地站在队尾，老师让他自己练习，班级队伍已经离开他好大一截了biquoo● cc
声音渐远，小朋友们快乐来得简单，边走边笑得开心，只有陶淮南是最不开心的那一个biquoo● cc他后来站在原地不动了，太阳好晒人，班级声音离得太远了，他开始有点害怕，离开了盲道一只手往前伸着找biquoo● cc
迟苦就离他没多远，朝他跑了过去biquoo● cc
陶淮南听见脚步声，马上扔了盲杖，两只手往前一搂环着迟苦胳膊，就像每次听见哥哥一样，是一个拥抱一样的贴近动