可还没教我呢！”程诺诺变回了积极向上的好学生。
“好的，今天的第二个课时，我就来详细教教你英语的音标。”
五分钟后，虽然程诺诺坐的还是很端正，马天畅却发现她的状态又不对了。只见她先是努力的眨了眨眼睛，想要把渐渐发沉的眼帘撑起来，虽然像是做到了，她的目光还是开始变的呆滞，跟随自己读单词的声音也从开始的坚定变得游离不定，慢慢变小，最后无声。
他赶紧停止了自己的授课，轻轻问道：“程诺诺，你怎么了？”
还是晚了，挣扎困意的程诺诺第三次进入幻境。
幻境中，她是直接依偎在自己妈妈的怀里的。
静静听妈妈的心跳，是诺诺小时候睡觉前的习惯。
她从不让妈妈讲故事或者唱歌，只要她静静的抱着自己，数着妈妈的心跳声，她就会安静的睡去。
不过这一次，很久没见妈妈的她并没有要睡的想法。
“妈妈，我好想你！”
“诺诺，妈妈也想你。”……
程诺诺并没有把自己只能看两个小时英语书的情况告诉马天畅。
所以，现在的马天畅很纳闷，不是说看书睡觉的毛病好了吗？她怎么又梦游了呢？
难道我的到来反而促发了她的梦游吗？这不科学呀，我就挤兑她几句，挫败了她些骄傲的气焰，不至于就成了她的梦魇呀。
不管怎么说，当务之急还是要尽快把她唤醒过来。
自从上次补习之后，他发现自己模仿梦中那男声的音调说话，似乎对解除程诺诺那梦游状态很有效果。
所以在没人的时候他就经常练习那种奇怪的发声。
渐渐的，他从练习中找到了窍门，从开始的偶尔才能发出一两句那感觉的声音，到后来的随心所欲的想说什么说什么，现在他已经完全掌握了那发声的技巧。
这次他也不再用那声调读歌词了，直接开始呼唤诺诺：“程诺诺，别睡了，起床了，再睡觉马老师该生气了，马老师一生气，后果很严重！”
不知道是他这没营养的话语刺激的，还是那奇怪的发音起了作用，程诺诺这次很快就有了反应。
她再次向马天畅走了过来。
幻境中，程诺诺刚看到妈妈，还没来得及跟她说话，一个奇怪的声音就响了起来，她的心神瞬间就被吸引了过去，而妈妈就再次开始了分解。
等