第609章 打响教学生涯第一炮
作为教员，李战是新同志，的教学方法只有一个特点——高强度，的教学理念也只有一个特点——开训即开战，升空即作战
在首批歼-10女飞班的改装训练开训动员会上，李战正式提出了自己的战训主张思想：开训即开战，升空即作战
对十六名精挑细选出来的女飞们说道：“长期以来们保安全看指标，从高度差空战实施以来，部队养成了为训练而训练，片面追求训练成绩的现象相当普遍在北库工作期间主张取消高度差自由空战，一开始很多人都担心会因此带来安全隐患，后来事实证明更多实战色彩背景的训练更能提高飞行员的安全意识，而战斗力的提升是非常明显的”
“们是战斗飞行员，第一角色是战斗员，然后才是飞行员，们的战机是们手里的武器，起飞就要歼敌，或者被敌人歼灭，没有第三种可能彻底打破训练思维的禁锢，解放战训思想，坚持以实战需求为牵引这一基本原则，增强作战意识，增强战场意识，实现实战战训目的，实现提高作战能力的目的概括为一个坚持两个增强两个实现”
“敌人不会因为是新手就仁慈，们搞改装训练要始终坚持以实战需求为牵引，现行的训练大纲无法满足对们的要求，因此将会用的办法训练们而们必须充分发挥主观能动性，标准只有一个，战场标准”
“仗怎样打兵就怎样练，们经常唱练为战练为战，如何才能做到练为战？一直在思考，们也应该思考空司把们的改装训练交给负责，就必须要交出一份让空司满意的答卷具体来说，会让们每一位在二十天后形成改装歼十战机的战斗力，而不是仅仅完成改装训练”
李战说得不多，但是却在十六名女飞的脑海里掀起了惊天骇浪她们过去所接受的训练依然是现行大纲里的内容，而最关键的战训思维依然是老一套，在大环境之下她们的战训思维不可避免是受到一些禁锢的，李战直白无误的观点为她们打开了一扇新的大门，她们意识到从这扇大门走进去，看到的将会是真正的战场以及真正的实战训练
无疑，这对年轻的女飞们来说是一个全新的世界
第一步，逐个教学
十六名堪称空军军花的女飞在拱形机库前的遮阳篷等待，等着教员挨个点名上级接受教导李战一直坐着让女飞排着队上来自己动，不下机，开了一架歼-10S战斗教练机挂了三具副油箱，每人带飞三十分钟，预计需要进行两次加油同时换上新的装满油的副油箱，整个过程从上午的九时预计要持续到下午的十八时
李战不但有普通拉杆费还有教员补贴、伙食补贴、住宿补贴、交通补贴、通讯补贴、出差补贴，因为