！”
朱元旦接过了抹布，目光有些嫌弃地看着手中的抹布，但还是听从张进的吩咐，走到一张桌案前擦了起来，神情严肃专注。
看着他这样子，张进和张秀才以及方志远又是忍不住对视一眼，面面相觑，张进心里腹诽道“这小胖子今儿怎么这么听话？不像他呀！”
方志远心里也是纳罕不已，觉得这事情真是有些古怪神奇，那么嚣张跋扈，桀骜不驯的大户人家的公子哥居然会任劳任怨地听从吩咐擦起桌案来了，真是让人不敢相信。
张秀才则是看着擦桌案的朱元旦，若有所思，暗中想道“难道朱员外教导了一番之后，这孩子真有了点长进了？如果是这样，那么这孩子还不算无可救药，好好管教一番，还是能够有所改变的。唔！不过，还要再看看，现在就下结论为时过早了。”
事实也正如张秀才所想，那朱元旦好像确实有所长进了，接下来一天的课堂上，他不但没有再趴在桌案上睡觉，也没有翻白眼藐视先生，而是端正地坐在那里，聚精会神地听着张秀才讲课，这样的表现让一直观察他的张秀才暗自点头，觉得朱元旦确实有点长进了。
同时，他心思也活跃了起来，既然朱元旦不是不可救药的朽木，也能够听的进教导，能做出改变，那么何不好好管教一番，引导他做一个谦恭善良的好人呢？
这却是张秀才的好为人师的毛病犯了，当老师的最喜欢教导两种人，一种能成才的人，一种是调皮捣蛋的学生，教出了人才，或者让调皮捣蛋的学生改邪归正，这都是当老师的乐趣，都能从中得到一定的成就感，现在张秀才就想着从朱元旦身上得到这种成就感了，想着好好改造改造这个嚣张跋扈、桀骜不驯的学生。