刷成凹槽字帖，让人到各个中小学校去贩卖。
“这能行吗？”王校长活了这么大岁数，还从来没干过这种事。
“不试试怎么知道不行呢。”
“我这手字没到能让人临帖的程度，说出去让人笑话。”
王校长显然是对自己自信不足，何平怂恿道：“您太谦虚了，咱先不论毛笔书法领域，单说这硬笔字里，我见过的人里，还没有能跟您争锋的人。”
“这你让我想想。”
对王校长这么一个半辈子潜心教育的老实人来说，何平的话信息量太大，需要一段时间来厘清头绪。
何平也能理解，所以没有再多言。
思忖良久后，王校长终于开口问道“你说要卖字帖，印刷怎么解决？以谁得名义卖？总不能以咱们私人的名义卖吧？万一卖不出去怎么办？”
一连串的问题问出来，何平不惊反喜，想的这么全面，说明王校长是认真思考过的。
“我是这么想的，您来负责字帖内容，我个人出一笔钱，咱们以丁屯小学校办工厂的名义委托印刷厂印刷，印刷完成后我负责派人销售，亏了算我的，赚了的话我就把本钱收回来就行，剩下的就算是咱们丁屯小学的办学经费，无论是用来改善教学环境、还是给老师们改善个人生活条件，我都没意见。”
王校长听完何平的话沉默了一会儿，“你这是图什么？”