医道，也要懂得如何应对这种突发情况这道题大概的意思是，如果是一名县令，在辖区发生疫情的时候，应该如何控制，才能将伤亡降至最小……
这道题问的不是治，而是防，关于这道题，和孙神医有过深入的交流重视水源，多喝热水，平日里多多普及医学常识，防止疫情的发生，一旦发生疫情，及时隔离，注意消毒，妥善安葬亡者……
两道题大概用了两个时辰以上，时间还来得及，唐宁看了第三题的题目，一边揉着手腕，一边思考最后一道题是有关刑罚和教化孰轻孰重的本质上问的是依法治国和以德治国哪个重要这个要结合实际情况回答，乱世用重典，太平盛世则提倡“德主刑辅”，陈国这几年国家较为稳定，清查酷吏，减轻刑罚，严禁动用私刑……，从这一系列的举措来看，应该是偏向于后者，迎合这一点，应该不会有什么大错唐宁大概答的是德治与法治应该相辅相成，相互促进，写完之后，发现字数太少，毕竟既没有提到先贤，又没有歌颂君王，字数远远不够……
无奈之下，只好又列出了两者的优点和弊端，应该如何把握尺度，如何改进，又有哪些细节需要注意……
提示交卷的锣声已经响起很久了，唐宁将草稿誊写完毕，收拾好东西的时候，已经有差役前来清场走出考场，身边的考生寥寥无几，只不过这一次，并不是出来的早，而是大部分考生都已经答完离场……
走出贡院，远远的看到了四道身影在远处等待