才就越少
目前，受限国力的不充裕，李中易暂时没条件普及全民九年义务制教育，但是，他却可以在全国的数百军州设立数百个少年讲武堂，选拔符合条件的少年进入军校学习
少年军校的体制，在欧洲最为盛行，尤其是北方的老毛子，其军校体制遍布全国各个州和加盟共和国
军事人才的兴盛，赋予了老毛子军事立国的根基，这也是老毛子屡屡出现名将的基础，比如说，历史上著名的名将，苏沃诺夫、库图佐夫和朱可夫等人
按照历史规律，农耕民族，只要和平的时期超过五十年以上，重文轻武以及以文制武的思想，就会迅速抬头，以至于到了皇朝的末期，竟然无将可用
在立国之初，李中易刻意把帝国的军事机器，摆在了不受文臣集团影响的位置，就是想避免出现文臣领军的荒唐现象
当然了，在和平时期，文臣和武将集团的斗争，往往以文臣集团的获胜而告终
其中，最著名的例子是，明朝时期的土木堡之变
在土木堡之变的过程中，文臣集团翻手为云覆手为雨的推波助澜，起到的很可能是极其负面的作用
李中易已经考虑好了，少年讲武堂将在每州设立一座，课程的安排是上午学文化，下午搞军事训练
之所以这么安排，李中易其实考虑的很深远文武兼修的少年学员们，在学成毕业之后，除了进入军队当见习官的出路之外，还可以进入军政学堂进行深造
和讲武堂的纯粹军事训练不同，军政学堂培养的主要是军政双优的人才，以政为主
嫡系人才的培养，也就是所谓的天子门生，一直是李中易掌握大政的基础
回到郑州之后，李中易就一直待在兵马总管府内，一边处理手头的军政事务，一边密切的注视着开封那边的局势变化
根据几个情报来源递过来的消息，随着孔昆的被贬，打算闹事的文臣集团，明显出现了重大的分歧
在文臣集团之中，有人主张应该从长计议，不能搞只争朝夕的那一套毕竟，李中易不是光杆皇帝，而是拥有几十万精锐大军的统帅
只是，这一派的意见明显不占上风因为，反对派的理由也十分充分
答案其实非常简单，李中易的儿子们并没有延请儒学的名师换句话说，既得利益的儒臣集团，要想影响皇子们的可能性，被极大的削弱了
说白了，以读书人不谋一时的特性，如果皇子们都请的是儒学师傅，他们倒不至于有胆子和李中易争一时之长短
然而，读书人们都看得很清楚若是本朝的皇子们一直延续不请儒学师傅的传统，那么，独尊儒术的基本国策，迟早会变成一个笑话
千百年来，独尊儒术已经成了统治者和读书人之间的一种默契，即，读书人支持统治者坐稳江山的基础是：只重用儒门子弟