，还是猜到了不少
特别是后面症状对应疾病的诊断表读起来其实非常方便，只是廖立一开始纠结在开头的疾病远离描述，没有仔细往下看，所以陷入了僵局
“原，原来是这样，
原来这天书是这样阅读”
陆郁生鄙夷地道：
“这疫病的缘由说了尔也不懂，
上帝特意注了方便的阅读之法，尔自己看不见，难道还要责怪天书晦涩难懂？”
“等凡人，只需看懂如何诊治、如何预防即可
至于这疫病缘由，不懂又能如何？”
廖立听得满头大汗
今天之前，怎么能想到自己居然会被一个看上去最多十岁的小娘教训
不服，不服
说了半天，不是依然不懂吗？
不过廖立自重身份，怎么会跟一个小娘一般见识
琢磨一番，索性找到一个跳不开的难点
“还请小娘子教，这2~3是什么意思？”
这么古怪的符号，廖立心说陆郁生肯定答不出来，
没想到小姑娘鄙夷地一笑，站起身来朝外面招了招手，唤来一个侍女
“阿姐教教这位先生，这是什么？”
那侍女歪着头看了一眼，笑道：
“陆娘子考较奴婢了，这不是2到3的意思吗？
府中人人皆知，娘子冰雪聪明，自然不会不懂”
廖立：……
陆郁生得意地掰着手指头，叹道：
“没想到这荆襄名士如此无知，
去街上问问，现在有谁不知道这是数字？”
推广雕版的时候，刘禅就顺手把最简单的数字先给推广了
一共就1到10，这再不理解那真是没救了
现在可以拍胸口说，江陵城大部分人起码都认得这十个数字，廖立久别，当然不认得
名士猖狂的资本来自于们的知识压制，
可这会儿廖立在陆郁生面前表现地宛如一个文盲，被压制的手足无措，哪里还能狂地起来
无奈之下，只好恭敬地道：
“多谢小娘子指点，廖立……廖立佩服！”
看来，这书还是得硬着头皮往下看啊
古人能从庖丁解牛中悟出治国的大道，廖立说不定能从这本医书中悟出什么
就……就硬着头皮先看看吧
陆郁生见廖立一脸沮丧，童心大起
“要不要拜为师，可以随时指点汝”
廖立：……