佛天生就满肚子情话和撩汉攻略，小说男主角一样“邪魅霸道”的顾凯风在电脑前流露出青涩又为难的神情，绞尽脑汁地找办法哄自己开心的样子，林飞然的心脏暖得像是霎时被包拢在一汪温热的溶剂中，一根名为顾凯风的搅拌棒探了进去轻轻一搅，那颗心便整颗溶化了。
并不是生下来就那么会撩！
顾校草也是很努力的！
顾凯风还在洗澡，林飞然定了定神，在搜索框中输入了老校长的名字，点开几篇相关的文章，然后又找到学校的官方网站，点开资料下载页面找到学校校史下了下来，随即快速浏览起来。
简略地看了一遍资料，林飞然了解到再过大半个月就正好是建校九十五周年纪念日了，这所学校的创建人就是那位江杜若老先生。在祖国被外敌侵略的时期，江老先生一直坚持着没有关闭学校，他发动了周围的村民，让每一户人家认领一至两个学生，敌人来了，学生们就分散进附近村庄的农户里，敌人走了，学生们再重新集合起来学习。
然而，战况最为严峻的那段时期，在一次敌人的突袭中，老先生为了救回一个被侵略者抓走的女学生惨遭杀害，学生虽然成功地逃脱了，但丧心病狂的侵略者为泄愤烧毁了大半个学校，目前的校舍是经过重建的……关于那段时期，校史的资料只介绍到了这里，再后面则简单介绍了一番在那段战火纷飞的年代中从这所学校里走出来的学子，其中几个人后来有了大作为，尤其是当年老先生舍命救下的女学生，据资料记载她后来成为了一名科研工作者，在工作领域中贡献杰出，也算是没辜负老先生当年的牺牲，这几个学生现在如果还活着的话，怎么也要有八十多岁了。
门外走廊传来脚步声，是顾凯风洗完澡出来了，林飞然怕顾凯风看了会奇怪，便迅速清理了一下网页搜索记录，刚刚下载的校史也删掉了。
老先生的执念会是什么呢？做完这些，林飞然盯着电脑桌面拄着下巴凝神思考起来。
老先生当时是为保护学生而死，身死之后学校又被毁，所以他很有可能并不知道自己学生后来的下落……如果能让他清楚地意识到当年被自己救下的学生脱逃成功并且都成了大器，不知道会不会消解一些怨念？
但这样一来问题就又绕回去了——老先生现在浑浑噩噩的，根本没办法沟通。
林飞然想着，犯愁地叹了口气。
“叹什么气呢？”顾凯风凑过去看，见林飞然只是盯着电脑桌面发呆，便夸张地拍了拍胸口