室起，就一直鸦雀无声，它们保持着一个课堂该有的纪律
更多的，应该是呆滞再面前那份犹如天书的试卷
尽管这对五柳村的孩子们来说，有点残酷，但一个良好的教育环境就应该从娃娃抓起
这是一件很有必要的事情
“咔”巘戅宝来&#戅
这时，后门被缓缓推开，一个人影从后面进来
只是，在它刚刚进来时
明显愣了一下
教室里，好像多出了很多不认识的同学
貌似，走错班了
“来了，这次迟到了，下次记得注意，进门前喊报告，现在回座位上坐好”
看见有人进来，路遥一点都不惊讶，依然保持着自身的风度与优雅
他身着一身晚礼服，站在讲台却没有一丝违和感
就好像，他真的成了‘路老师’
那人影在原地愣了好一会儿，看着所有人都投来困惑的眼光，它顿时感到压力倍增，赶紧回到座位上，同学们的眼神这才移开
重新看着桌子上的卷子，就好像，真的什么都没发生一样
看着讲台上老师的威严的目光，底下的几个学生都把头埋得老低下，生怕被抽起来回答问题
“都来齐了吧，那就说说咱们这次的考试，相信分数大家都已经看过了，我都不知道你们是怎么考进来的，照这种水平，以后毕业了去街上搬砖都没人要你们”
路遥痛心疾首的哀叹道：“你们啊，是我带过最差的一届学生”
底下一众学生低头，深感愧疚
连那名后来迟到进来的人影，都因为大家感到羞愧而不自觉的低下了脑袋
说实话，路遥现在心理压力还蛮大的，虽然这种好为人师的感觉蛮爽的
可关键还得看对象
如果知道底下坐的都不是人，一般人估计教学时就是另一番感觉了
幸好，这帮五柳村的孩子个个都是演员出生，每一个都是历经了千锤百炼的演技考验，人均影帝
在路遥临时通知它们过来赶场后，它们便真以为自己成了学生
所有的行为准则也都遵循一个学生应有的样子
目前的表演背景是一次大考刚结束，班级总体水准不尽如人意，班主任正在开大家的专场
所以它们必须表现得羞愧、自责、难过，要把那种愤然的态度给展现得淋漓尽致
“都低着头干嘛呢，知道我讲什么吗？”适当的时候，路遥提点了一句
底下一众学生纷纷抬头
“看我干嘛啊，我脸上有答案吗？看书啊”
众人低头
“手在干嘛，没带笔吗？带了干嘛不记啊，靠脑子记吗？好记性不如烂笔头，关键是你们脑子也记不住啊”
一众学生经过短暂的失神，装模做样的拿起笔
“我先说明哈，你们考得好不好跟我一点关系都没有，所以呢，听不听也无所谓，反正我工资照拿”
拿起卷子，路遥失望的看着这群学生：“这道题我都说过多少遍了，居然还有
点击读下一页,继续阅读 朋克面具 作品《我用科学解释怪力乱神》第101章 最后一课