法同时落座
苏通想了个办法，让知客搬来许多草席，让众人在草席上就坐与伦文叙坐而论道
伦文叙也不摆架子，脱下鞋子坐在草席上，面对小方桌，开始与众人交流学问
能与大儒坐而论道，在这个年代可是很光荣的事情一个个都抢着坐到前面沈溪个头小，被挤到一边，只好坐在最后的位置，有样学样地盘膝坐下，可惜即便他把脖子伸直了都见不到伦文叙的模样，但伦文叙一些治学的观点他倒是听得一清二楚
在伦文叙看来，要宽以治学，学以致用，这才是正确的治学态度，不能空作学问要把学问用到实处
论点很陈旧，但毕竟是大儒说出的话，在场的秀才听得极为认真
苏通好像个仔细听讲的乖学生，不懂便问：“伦先生，这学问之事，甚少能用到实处就说这《四书》《五经》，我等当如何学以善用？”
伦文叙笑道：“以学修身，方能齐家、治国、平天下，谈何无用……”
伦文叙侃侃而谈，虽是略显空泛的大道理但有些道理很实在
沈溪听这观点倒好像跟理学理念有些相悖，学习就是用来修齐治平，那跟心学崇尚的最高标准“致良知”也没太大区别
伦文叙说完之后，在场学子一片思索琢磨的模样就好像听到至理名言一般
沈溪心想：“连太学的大儒，在经过长期熏陶之后，也会产生一些心学的理念，这也算是学界对理学的一种检讨反省可为何我作一篇文章，就遭来那么多抨击？伦文叙说这一通，却得到这些儒生的推崇？”
伦文叙所作的已经不再是坐而论道，而是讲学他一个人讲，别人来听，众人都是欣然听之，但其实没几个能真正听得懂，因为伦文叙说到后面，许多都直接用文言文，加上引经据典都很高深，很多人并无涉猎，只能听个大概，不过每个人还是装出一副欣然虚心受教的模样
待一场讲学结束，众人起身告辞，此时伦文叙才发现人群中稚气未脱的沈溪
“这位是？”
伦文叙惊讶地打量沈溪，刚才那么多人坐而论道，他竟然没察觉还有沈溪这个小孩子混杂在里面
苏通笑道：“忘了给伦先生引介，这位乃是本届汀州府院试第二名，祖籍汀州宁化县的沈溪”
沈溪恭敬行礼：“学生有礼了”
伦文叙瞪大眼睛，一时间有些难以置信苏通又笑着解释：“沈公子他如今年方十一，去年府试更是得案首，在我汀州府内甚有名气他曾在试场上作‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’的诗句，为地方士子所传诵”
“哦倒是上佳的诗句”
伦文叙点点头，心里却有些不以为然虽然他在京师没听到过这半句诗，但却直观以为这么富有哲理的诗句，绝对不可能出自稚子之手，定有人代劳他勉强一笑，嘉勉道，“此子成年