迷茫的，就觉得我姐为了我牺牲很多，潜意识里拒绝她的这种‘牺牲’，所以那段时间学习态度并不是很认真，我故意不听她的话，也不听老师的话，自己也弄不明白我自己到底想干什么。”
但尽管喻扬那会儿算是处在叛逆期，除了学习态度不好以为，依然是那个人人喜欢的阳光少年，本性并没变。他表面上和王远他们关系好，实际上起到抑制作用，王远他们威慑同学的时候，总是他出来打圆场。
喻扬长得也很帅气。
平心而论，苏晓兰要是重回学生时代，会对这样的男孩子有好感。
她在本子上刷刷刷写下一段话，然后又问：“那你有和谁起过争执吗？”
喻扬：“没有。”
这个话题本该就此略过，但是由“争执”往外发散，很容易联想到另一个词。
于是他又说——“但是当时班里有人喜欢我。”
一个小时前，苏晓兰随口一问：“谁？”
一个小时后，解临也说出了这个同样的字：“……谁？”
池青懒得参加这次会议，在边上找了个空位坐下来，虽然不是很想参与谈话，但也很给面子地掀起眼皮看向季鸣锐。
季鸣锐说：“一个你们可能想不到的人。”
一个小时前。
喻扬沉默了很久，仿佛不知道该不该说，最后告诉他们三个字：“许星州。”
苏晓兰原本流畅的字迹忽地顿住，她下意识地已经顺着他的话写下了一个“许”字：“许……许星州？！”
如果她没记错的话，许星州是那个自杀的男孩子。
窗外天色逐渐暗下去，池青的手垂在膝盖上，手掌合十，忍不住把这些信息都串到一起：
高中生犯罪。电影院嫌疑人照片。喜欢过喻扬的已故男生。
这些从案件里抽丝剥茧出来的重点，逐渐指向某个答案。
池青问：“许星州的家庭背景调查过吗？”
季鸣锐答：“调查过啊，和年级主任说的一样，家庭离异。”
解临反应过来池青的意思：“他还有其他亲人吗？比如说，因为离异所以分开过很长时间的哥哥或者弟弟，年龄上下浮动不超过一岁，并且目前也在华南市上学。如果有这么一个人，他极有可能是转学过来的，离异家庭之间不会相隔太近，如果两个人都在华南市，许星州也不至于在教导主任嘴里是一个‘无依无靠’的孩子。”
季鸣锐一愣：“我马上去查！”
这时，围绕新闻“直播”派出去的第三个小组的组长也回来汇报情况，他对全市各所高校进行全方面的搜索和调查过后，列出几家有疑点的学校：“信号不好的学校大多是重点高中，这些高中对学生管理非常严格，基本上都是封闭制教学，鼓励学生住宿，为了防止学生在宿舍里偷玩手机，会在校区内增加信号屏蔽设备……”
“目前我们了解下