何去找到规律，如何能找到出路，愚蠢的人，一筹莫展┠.〈〔﹝o{m岂能让们置喙大事？”
“远古年间，有百家争鸣，自然也有怜悯万民之人，包括儒家，教化天下，希望有一天万民皆能懂理，人人皆为君子15bq點辈自称文人，何谓文人？”
“自仓颉造文字，以文字记录下每一代人、一辈子的领悟、智慧，传于后人故人类孩童，不需从头摸索，先人智慧，可以一代代的流传、积累，人类遂能立于万物之林文人，即为传递智慧之人，但智慧可以传遍天下吗？数千年来，没有可能”
“书本不够，孩童资质有差，而传递智慧，又远比传递文字更复杂因此，智慧之人握权柄，辅佐天子为政，无法传承智慧者，种地、做工、伺候人，本就是天地有序之体现15bq點们只需由之，若不可使，杀之！真要知之，这天底下要费多少事！一个太原城，守不守，打不打，如何守，如何打，朝堂诸公看了一辈子都看不清楚，如何让小民知之这规矩，洽合天道！”
宁毅的话，冰冷得像是石头说到这里，沉默下来，再开口时，话语又变得缓和了“千百年来，人们找了很多法子，这是唯一可以走得通的路这千百年，儒家和诸多掌权者定下了规矩，在这个规矩里，普通小民，知也好、不知也好、做也好、不做也好，拧不过大局规矩定下来，就决定了在汴梁城破时，们是不是无辜都要死，无辜只是一个说法，没有意义左公、李兄，这是们认同的那个东西定下的规矩，搞砸了，又是们在怜悯，说们何其无辜，说何其冷血，说敌人何其残暴15bq點陪着死了，是否就不冷血了呢？”
“在这里，并非指责两位，也从不想指责儒家，指责没有意义15bq點们经常说做错了事情要有代价，周喆可以把的命当代价，儒家只是个概念，只有好用和不好用之分但儒家……是个圆……”
的话喃喃的说到这里，语声渐低，李频以为是有些无奈，却见宁毅拿起一根树枝，慢慢地在地上画了一个圆圈“儒家是个圆”说道，“们的学问，讲究天地万物的浑然一体，在这个圆里，学儒的大家，一直在寻找万物有序的道理，从先秦时起，国民尚有尚武精神，到汉朝，独以强亡，汉朝的任何一州拉出来，可将周边草原的民族灭上十遍，尚武精神至唐朝渐息，待儒家展到武朝，现民众越顺从，这个圆越不容易出问题，可保朝廷长治久安左公、李兄，秦相的几本书里，有儒家的至理”
看着两人：“的书中说的道理，可厘定万物之序，天地君亲师、君君臣臣子子，可清楚明白15bq點们讲这本书读通了，便可知这圆该如何去画，任何人读了这些书，都能知道，自己这一生，