何去找到规律,如何能找到出路,愚蠢的人,一筹莫展┠.〈〔﹝o{m岂能让们置喙大事?”
“远古年间,有百家争鸣,自然也有怜悯万民之人,包括儒家,教化天下,希望有一天万民皆能懂理,人人皆为君子15bq點辈自称文人,何谓文人?”
“自仓颉造文字,以文字记录下每一代人、一辈子的领悟、智慧,传于后人故人类孩童,不需从头摸索,先人智慧,可以一代代的流传、积累,人类遂能立于万物之林文人,即为传递智慧之人,但智慧可以传遍天下吗?数千年来,没有可能”
“书本不够,孩童资质有差,而传递智慧,又远比传递文字更复杂因此,智慧之人握权柄,辅佐天子为政,无法传承智慧者,种地、做工、伺候人,本就是天地有序之体现15bq點们只需由之,若不可使,杀之!真要知之,这天底下要费多少事!一个太原城,守不守,打不打,如何守,如何打,朝堂诸公看了一辈子都看不清楚,如何让小民知之这规矩,洽合天道!”
宁毅的话,冰冷得像是石头说到这里,沉默下来,再开口时,话语又变得缓和了“千百年来,人们找了很多法子,这是唯一可以走得通的路这千百年,儒家和诸多掌权者定下了规矩,在这个规矩里,普通小民,知也好、不知也好、做也好、不做也好,拧不过大局规矩定下来,就决定了在汴梁城破时,们是不是无辜都要死,无辜只是一个说法,没有意义左公、李兄,这是们认同的那个东西定下的规矩,搞砸了,又是们在怜悯,说们何其无辜,说何其冷血,说敌人何其残暴15bq點陪着死了,是否就不冷血了呢?”
“在这里,并非指责两位,也从不想指责儒家,指责没有意义15bq點们经常说做错了事情要有代价,周喆可以把的命当代价,儒家只是个概念,只有好用和不好用之分但儒家……是个圆……”
的话喃喃的说到这里,语声渐低,李频以为是有些无奈,却见宁毅拿起一根树枝,慢慢地在地上画了一个圆圈“儒家是个圆”说道,“们的学问,讲究天地万物的浑然一体,在这个圆里,学儒的大家,一直在寻找万物有序的道理,从先秦时起,国民尚有尚武精神,到汉朝,独以强亡,汉朝的任何一州拉出来,可将周边草原的民族灭上十遍,尚武精神至唐朝渐息,待儒家展到武朝,现民众越顺从,这个圆越不容易出问题,可保朝廷长治久安左公、李兄,秦相的几本书里,有儒家的至理”
看着两人:“的书中说的道理,可厘定万物之序,天地君亲师、君君臣臣子子,可清楚明白15bq點们讲这本书读通了,便可知这圆该如何去画,任何人读了这些书,都能知道,自己这一生,