第十二节 亲子阅读扩大孩子的视野
家的孩子上小学二年级，学习成绩不错，但就是作文不行，拿到作文题目不知如何下手写很多次，让在家看书，培养一下语感，拓展一下思维，但不愿意周围没有小伙伴玩，单调枯燥，总觉得没有意思，于是总缠着父母出去玩老师经常和说，要多出去让和其小伙伴多交流，多去大自然中去，否则，语言不能得到更好的交流，写作文时打不开思路的工作很忙，平时很少有时间带孩子出去，遇到这种情况，感觉束手无策，不知道该怎么办？
要想让孩子提高写作能力，一定要培养孩子的阅读能力要想这样，父母首先自己要喜爱阅读，懂得阅读的方法，了解书籍的内容，这样才能正确地指导孩子阅读，用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读从而使孩子自觉自愿地去阅读孩子养成了良好的阅读习惯，便会轻松面对写作现在，很多父母为教育孩子而教育孩子，为了孩子有一个好成绩或自己脸上光彩，常逼着孩子读书结果，弄得孩子非常被动，总事与愿违孩子不读书，强迫不对，那么该怎么办呢？那就是给营造学习的环境父母如何营造和一般的学习环境呢？那就是，父母要和孩子同学习，共提高，共成长放下的架子，一个流行的词汇就是亲子阅读但很多家长却不是这样，们宁愿待在电视机旁，也不愿意陪孩子读书总对孩子说：“看电视影响学习，赶快去读书”孩子离开了，拿过一本书，对父母说：“和一块读吧？”父母往往不耐烦地说：“去去，自己看，忙着呢！”
这只说明了一个问题，父母由于各方面的原因，们不习惯于和孩子一同学习成长，归根结底，父母对亲子阅读的认识度不高亲子阅读是家庭教育中的一项重要活动，既丰富了孩子的知识，又培养其阅读兴趣，而且还可以看出孩子的观点，进入对方的内心世界，加深与孩子的沟通，促进孩子的成长有的家长认为，自己陪孩子读书一点都不习惯，因为自己一拿起书就头疼，犯困也不愿意陪孩子看一些儿童书籍这其实算不上什么问题，不过是个态度问题，只要想做，相信这根本算不上难事，重要的是帮了孩子，提高了孩子的层次需要注意和纠正的是，亲子阅读不是逼孩子读书，而是和孩子一起读书1.父母在生活中应该从做起，养成自己良好的读书习惯一个不看书的家庭，孩子也不会真正看书的，父母只有自己先读，孩子才容易受到感染，也能一心一意地看书了对孩子来说，不仅培养了们的阅读兴趣，又丰富了们的生活2.培养孩子养成阅读习惯在初期，最重要的是要多读文章给孩子听，这样不仅可以延长孩子的有效注意时间，增加
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