机会让老师们听，管他什么“六忌七不弹”，为求和平，百无禁忌，这也是他的父亲，向大夫最爱听他弹琴的原因xiaoma8 ⊕cc
“我弹的不是琴，是和平！”向郑心中默想，于是叫仆人去把他的那尾“清平”古琴拿过来xiaoma8 ⊕cc
向郑学习用的古琴“清平”，是一尾桐木琴，比起广康师傅的“萃缺”是用杉木做的，音色要差一些，但也因为材质难觅，价值不菲xiaoma8 ⊕cc
看到向郑的右手，今天受伤，仍然包扎得很扎实，用这样的手来弹琴，效果自然会大打折扣xiaoma8 ⊕cc
但，正因为是受伤的手，还要为了维护师尊、调节人际关系，而要不顾伤痛仍在，就勉力弹奏，这样的伤指，在做“托、擘、抹、挑、勾、剔、打、摘、轮、拨刺、撮、滚拂”的动作时，总会因为掌心的布条摩蹭到琴弦，而造成突然的哑音、断音；就算左手已经尽力将“吟、猱，绰、注、撞、进复、退复、起”这些动作，一一准确做到位了，还是让整首曲子，变成了一个很“卡顿”的效果，听得各位师傅心中大大不忍xiaoma8 ⊕cc
为了加弹对各位先生的“诛心”力度，向郑还故意使劲，让掌心原本已止住流血的伤口，再次被挣烈，从布条中，渗出更多血渍来，顺着右手中指，静静滴淌到了“清平”的桐面、徽间xiaoma8 ⊕cc
“只要能平息各位心中的怨恨、不平，今日吾就算是豁出去了！”