第19章没有对比就没有伤害(第1/2页)
“还是先坐下来好好谈谈吧，我们过来也是为了解决问题的。不如我们也先听听当时到底是什么情况。”
周顺的主动发言率先打破了会议室里安静又尴尬的气氛。
对于这位辅导员来说，一方面依然不满于乔源的态度，但听了刚才乔源那番话，心里又有些暗爽。
甚至有那么一瞬间，他觉得乔源对他还算客气。
如果真当着其他老师用这种口气批评一通，脸上是真挂不住。
“呵……行，罗佳媛先坐这儿吧。我们一起听听这位数学系的高材生怎么辩解。”
“滋啦……”
女老师明显是强压下心头的火气，连带着拉凳子时发出的声音异常刺耳。
身后的女生则一脸委屈的跟着老师第一起坐到了两人对面。
周顺看了眼乔源，说道：“乔源，你先把当时的情况讲一下。”
“昨天下午因为带我做研究的教授告知我他已经辞职，之前带我做的项目被取消，所以我心情不太好。
回到寝室后就打开窗户透气，后来干脆站在床边考虑未来。突然被室友告知有人把我挂到了表白墙。”
乔源言简意赅的说道。
“你不是大三学生吗？还做科研？”对面的徐老师直接发出了质问。
“徐老师你可能还不知道。乔源的专业课成绩一直很优秀，所以加入了我们院的优秀大学生科研培养计划。”
周顺在旁边解释着：“带着乔源的苏教授的确在这学期初向学院递交了辞职信。”
“所以这就是你明知道对面是女生寝室，还一直站在窗边盯着对面的理由？”
徐老师瞪了周顺一眼，然后看向乔源不太客气的质问道：“你有没有将心比心的想过，一个女孩子看到男寝有人一直站在窗口盯着自己寝室会是什么感觉？
我告诉你，乔源，这里是大学不是高中。学校不会因为你成绩好就无原则的降低对你道德的要求！
你说我没有师德，那么我也想请问你男生站在窗户前，朝着女生寝室方向张望，这不是猥亵是什么？
我的学生勇敢站出来指出这种行为不对，有什么问题？让你道歉又有什么问题？我还需要调查什么？”
不得不说，这位徐老师还是有水平的，很快就找到了反击的点，而且很犀利。
这番话可能会让其他人破防，可惜乔源依然很冷静，只是反问了句：“你有没有尝试站在寝室里朝着对面看过？”
“什么意思？”
“如果你实地站在那里朝对面看过，就会知道两栋楼间的距离在不借助辅助性光学工具的前提下，即便看到人也只能看到一个轮廓。
这一点从她上传的照片就能证明。发到表白墙上的照片很模糊，是因为她为了能让我看起来更清晰，所以在拍摄时放大了画面。
受限于手机的传感器跟