的卷子，陈砚之又是一字不错。
需知背诵和默写是两回事。
能背不一定能默，很多人平日背得还算顺溜，但默写时便错了，要么是字不会写，要么是记错了。
但陈砚之发挥非常平稳，无论是背诵还是默写。
看来日后从二馆入一馆的，除了我便是他了。
徐明一直在二馆有些独孤求败的感觉，而现在也生起动力来。
不可，必须鼓噪起来，我从今日起倍加勤学，压下他一头。
其余人……徐明看了其他人懵懵懂懂的眼神心道，二馆里明白人不多，最后只是泯然的结局。
邱夫子既肯真心相教导，陈砚之便在对方指点下，开始真正习文，摸到了制艺的边缘。
同时也开始熟练背诵四书。
二馆之内同窗们看着陈砚之每天日夜不辍，勤奋苦练，自此学风也是大为好转。
这日天色尚未大亮。
陈砚之便已起身洗漱完毕，晨起到外打了一套五禽戏。
这是他问陈先生学来，既是强身健体，也是套近乎一种方式。
乡间虽说清苦，却景色宜人。
陈砚之一边打着五禽戏，一边看着晨曦一点点从山边点亮，最后照满天空，心情也是格外愉悦。
少年时每一日的自律和学习，犹如清教徒般的勤学苦练，这种不曾虚度光阴的充实感，直到了最后结算之日的瓜熟蒂落，一切都是那么顺其自然。
对陈砚之而言，每一天都是那么勃勃生机，浑身斗志昂扬，充满了对未来的渴望。
一身微微汗，正是学习时。
他回房书案前坐下正要温习功课，却见不远处陈光家里还暗着灯。
“陈光！”
陈砚之离屋到陈光家门外叫人。
陈光嘴里含含糊糊地不知念叨些什么，磨磨蹭蹭地走出：“砚哥儿，离上学还有半个时辰。”
陈砚之道：“起来背书了。咱们如今已入社学二馆，你还是这般懒散，怕是不出三日也要如林实般被赶出来。”
陈光被冷风一激，清醒了大半道：“我去读。”
温过书，吃过早饭，陈砚之与陈光一起上学。
“阿光多和砚囝学着些！”
“知道了，娘。”陈光没好气地应道。
陈砚之沿途对陈光边走边考。
“砚哥儿你比先生还凶……”
“背书吧！”
“不亦说乎……说、说……那个字到底读‘说’还是读‘悦’？”陈光磕磕绊绊地背了几句，便卡在了字音上。
“读‘悦’。”陈砚之头也不抬地道，“徐班正说过，背书需一字不差，‘不亦说乎’的‘说’要读‘悦’。你若在这里错了，先生定会让你重背。”
陈光挠了挠头，重新来过。这回倒是把字音记住了，可背到“吾日三省吾身”时又忘了下文。
“二馆不比三馆，邱夫子虽严厉，但肯教真本事。你若不趁现在把根基打牢，往后一馆的门都摸不着。”
“这样，你先把