第六十三章学期答卷(第1/2页)
周一清晨，校园还是一片宁静。
期末统考正式收官，全校统一召开期末家长会，这是本学期最后的收尾工作。
开完家长会，布置完寒假作业，学生们就正式开启寒假。
平日里本就喧闹的校园，今天更是人流往来不息，处处都是结伴入校的家长和学生，热闹又规整。
李柏提前到了教室，眼前早已是焕然一新的模样。
初二七班的教室早已提前布置妥当，后墙的展示区贴得满满当当。
学期进步曲线图清晰直观，学习小组日常抓拍照片鲜活生动，学生亲手整理的学习攻略整齐陈列，色彩丰富却井然有序。
朝阳透过玻璃窗斜斜洒落，落在一张张手写卡片和纪实照片上，将七班这一学期的蜕变，清晰地展现在每一位到场的家长和学生眼前。
李柏站在教室里扫了一圈，后墙的展示区是学生们昨天放学后布置的，贴得满满当当，比他预想的还好。他看了一圈，没动。
然后他拿出一摞牛皮纸信封。
信封里装着成绩单、他手写的个性化评语，还有昨晚写到凌晨两点的《寒假自主学习建议书》。
四十五份，他一张课桌一张课桌地放过去，顺手把摆歪的桌角扶正，把没对齐的椅子推回去。
差不多了。
学生们领着家长陆续走进教室，指给父母自己的位置，看他们自己布置的后墙，翻出信封里的评语递过去，轻声说着什么。
细碎的脚步声和交谈声慢慢填满整个空间。
不少家长驻足在后墙，认真浏览班级成长展示；落座后拆开桌上的牛皮纸信封，低头细看孩子的成绩单和评语，神色各异。
待家长们基本落定了，学生们陆续起身，朝讲台上的李柏点了点头，三三两两退出教室。
门轻轻带上。
教室里只剩家长，气氛反而松弛了一些。
相熟的家长凑在一起小声交流了几句，很快就安静下来。
四十五个座位，来了四十多位家长。少数几位家长因事未到，出勤率倒也不低。
待最后几位家长落座，教室渐渐归于安静。
李柏抬手按下翻页笔。
投影幕布瞬间亮起，一组鲜明的数据对比赫然铺满屏幕。
班级均分从期中五百零三分稳步攀升至五百四十九分，年级排名从第九逆袭至第五，后进生转化率更是稳居全年级第一。
数据直白刺眼，落差足够震撼。
前排不少家长下意识挺直脊背，目光紧紧锁在屏幕上，眼底尽是满意与动容。
可李柏没有顺着亮眼的成绩顺势夸耀。
指尖再一点，画面骤然切换。
屏幕上跳出一张老旧照片，是他刚接手七班时，开学第一周抓拍的教室原貌。
后排学生肆意打牌，大半人趴在桌面昏睡，还有人戴着耳机低头玩手机，整间教室散漫混乱，一片兵荒马乱，全