说，“叫'努力奖'。“
教室里安静下来。
“这个奖不是给考得最好的，是给平时最认真的。“他翻开笔记本，“周小曼，每天最早到教室，我七点到的时候她已经在座位上了，这个习惯从本学期开学坚持到了现在。“
“吴志远，从开学到现在，一次作业都没迟交过，连我那个'周末随心写'的奇葩作业都准时交了，郑凯，负责班级安全，两个月来班里没发生过一起校内冲突，上周隔壁班有人来找同学麻烦，他给有效妥善的解决了。“
他念了十几个名字，每个名字都对应一件具体的事，领到这个特殊奖状的学生，也都从刚才的状态舒缓过来，加入到了这个颁奖盛典的氛围中。
发完奖状，班会课剩下的时间交给了自由活动，王强那一片又闹起来了，有人起哄让他请客，王强拍着胸脯说“食堂小卖部，随便挑“，那架势跟承包了小卖部似的。
晚上八点半，家长群里开始热闹起来。
王强父亲发了一段语音，声音洪亮，隔着手机都能感觉到那股高兴劲儿：“感谢李老师！我儿子物理92分，创造历史了兄弟们！“
李柏听完差点笑出声，“兄弟们“？这位家长净唠社会磕。
陈晨母亲也说话了，她是中学老师，措辞明显老练：“李老师的'知识漫画'法确实有效，我女儿这次数学进步很大。“
张子豪母亲紧接着说：“孩子现在回家主动学英语了，说要'把单词当游戏通关'。“
群里热闹了好一阵，点赞的、恭喜的刷了好几屏，李柏靠在公寓椅子上，正打算放下手机去洗漱，新消息弹出来了。
周小曼的母亲发了一条，“恭喜各位家长！“她先客套了一句，然后话锋一转，“我家小曼这次只进步了4分，想请教一下李老师，是不是她的学习方法需要调整？“
群里安静了几秒。
然后吴父也发了消息：“是啊，我家志远这次基本原地踏步，李老师的教学方法是不是更适合基础差的孩子？“
李柏还没来得及回复，郑凯母亲又补了一刀：“我听说李老师给某些学生开了'小灶'，这事是不是真的？我们家孩子怎么没有个性化方案？“
群里安静了下来，刚才热闹的气氛像被什么东西掐住了脖子，那些正要发恭喜消息的人默默删掉了打好的字。
李柏打了几个字又删掉，最终只回了一句：“每位同学的情况都不一样，我明天会逐一分析，大家早点休息。“
发完，他放下手机，揉了揉眉心。
他还没好好享受期中考试成绩突破的喜悦，就兜头一盆凉水，依旧有那么多家长对这次的成绩不满意，成绩提高的路上，依旧遥遥无期啊。
更多无奈遗憾的是，没有几个家长看到自己孩子的真实的转变，那就是他们的学习动力，都有了