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班主任孙晴的语文课上，开始发语文试卷，喊一个名字报分数，然后该同学上来领卷子。
语文是一门很神奇的科目，神奇在于哪怕你俩月没来上课，可能考得也不见得比上一次差。
但同时，它也是一门很难通过直观努力快速提升的科目，排除偶尔特殊情况，班级学生的语文成绩往往会在各自的分数段里很稳定波动。
谭文彬拿到卷子后显得很开心，因为他打破了诅咒，分数跳段了。
原本，他的语文成绩属于班级偏下，现在变成中等，文言文题目，他这次全对。
这全是魏正道的功劳。
他在看江湖志怪录，但看得很慢。
李追远当初看这本书时，因为字写得好看所以很是享受，一天能轻松看好几卷。
谭文彬则必须一页一页地慢慢啃，因为里头太多生僻字和生僻词他不知道什么意思，只能拿着字典不停地翻注释做笔记。
最后报的是李追远的成绩，当分数出来时，全班都发出了惊呼，因为这分数，距离满分只差几分。
这可不是小学语文，高中语文有些题是必然要扣分的，比如作文，扣分少就是优秀作文。
能拿到这个分数，基本就证明客观题部分全对。
孙晴笑着说道：“其实，我们几个阅卷老师也头疼了挺久，给满分挺不合适的，但想找其它地方扣分，也挺难的，李追远同学这张试卷虽然没拿满分，但答得很完美，他的字，也写得很好看。”
“好了，来，我们开始讲卷子上的题。”
孙晴没把卷子递给李追远，直接拿他卷子开讲。
谭文彬把自己的语文试卷往中间推了推，意思是我们一起看。
做完这个动作后，谭文彬又觉得很多余。
而且，让小远看自己的试卷，他有种极大的羞耻感。
“哥，你是怎么考的？”
“套公式就好了。”李追远指了指阅读理解题，“你不用在乎原作者的看法，只需要去揣摩出题者的意图。”
毕竟，就算原作者自己来写自己文章的阅读理解，都大概率拿不到满分。
谭文彬挠了挠头：“我好像懂了一点了，感觉，和我以前想的不一样。”
“要学会考试。”
这边，李追远在和谭文彬窃窃私语，孙晴就在前面站着，却也没批评阻止。