第15章 儒武同修
水督学院，暗牍厅bq122 ⊕cc
这是一个供书院学生阅读学习的书阁bq122 ⊕cc
“如果说是升品就能开启金手指的话bq122 ⊕cc”
曾安民坐在椅子上，若有所思的看着手里那本《奇物志》bq122 ⊕cc
“那我文武双修，岂不是平白能多出一倍来？！”
自从昨日又开启了武道词条甄选，曾安民便不可抑制的冒出了这个想法bq122 ⊕cc
但问大春又问不出个所以然bq122 ⊕cc
他便找到了学院专门供学子看书的地方，看看能不能找到一些儒武双修的可能bq122 ⊕cc
《奇物志》被曾安民翻开，他一点点的，仔细的看着书中的内容bq122 ⊕cc
作者不详，其中记载了不少关于九州大陆上奇奇怪怪的事情bq122 ⊕cc
比如：南海有美人，若天宫仙子，却无实阴，只可观之bq122 ⊕cc
又比如：妖族化形女妖，好淫bq122 ⊕cc吸之阳气，不过一日疲倦，还算值当bq122 ⊕cc
又比如：江国东方教，有梦入图录妙法，一钱阳寿可换整夜欢愉，大赚bq122 ⊕cc
曾安民越看脸越黑bq122 ⊕cc
这作者怎么越看越像拉皮条的？
当然也有些有用的东西bq122 ⊕cc
比如天下共有四大天道图，乃是上古流传至今bq122 ⊕cc
邻国江朝皇室所有的【策凤图】，传说图上乃是一只上古彩凤bq122 ⊕cc
南荒所有的【饕餮图】，图上汇聚凶兽饕餮bq122 ⊕cc
道门之中的【剑起图】，图上是一柄道祖佩剑bq122 ⊕cc
以及流落在大圣朝，却不知所踪的【羲皇图】也有记载，图上画的是上古人族之首羲皇bq122 ⊕cc
四大神图并不拘泥武修，而是所有修炼者都能观想，乃是天下至奇之物……
将整本书看完，却没有找到他想要的内容bq122 ⊕cc
当他看完之后，默不作声的将书放回书架，随后又找来一本《儒武论》bq122 ⊕cc
看到第一句话：
“自古少年有文武双全者，却无儒武同修者bq122 ⊕cc”
看到这句话，曾安民眉头舒展，这才是自己想要的bq122 ⊕cc
他屏息凝神，仔细观看bq122 ⊕cc
跳过了开篇一堆介绍的话术，他找到了重要内容：
“儒之文气，坎也bq122 ⊕cc”
“武之精魄，离也bq122 ⊕cc”
“水火不融，阴阳不同济，故不可同修bq122 ⊕cc”
曾安民眉头深皱bq122 ⊕cc
不可同修吗？
但当他看到后面的内容之后，丹凤眼轻轻眯起bq1
点击读下一页,继续阅读 处默 作品《家父儒圣，系统非逼我做粗鄙武夫》第15章 儒武同修