第六十七节 极限 （上）
翌日清晨，沈家大院东厢，翠竹掩映的族学内，琅琅书声依旧
沈京是唯一一个没有用心读书的，他翘首望着门外，眼中满是焦急……马上就到卯时，先生随时回来，怎么沈默那小子还没来？不会是没写完不好意思来了吧？一定是的，他那么爱面子的
正在胡思乱想间，便看见一道白影从门外闪进，嗖得一声已经坐到了他身边刚想夸赞一声‘兄弟，好轻功’便见沈默满头大汗，气喘吁吁的趴在桌子上
“你就不能早起一会？”沈京有些得意道，他想不到还有轮着自己说这句话的一天
沈默翻翻白眼，刚要说话，便见板着脸的沈先生出现在门口，赶紧正襟危坐，连脸上的汗都不擦
沈炼走到大案前站定，沈襄便领着学生们起立，向先生鞠躬请安
沈先生的目光扫过每个人，这才端坐下来，沉声道：“坐吧”
待学生们坐下，他又惜字如金道：“检查功课”
右首第一位学生便起来，走到先生面前，像昨天那样把书摆上，先将昨日就背过的再背一遍，然后背昨天学的，中间有磕磕绊绊，最后免不了要吃板子
沈默发现这先生总是起先几下打得重，后面的便高高举起，轻轻落下，虽有响声，却不伤人
‘也许是为了第二天接着打吧’他不惮以最大的恶意揣测这老家伙
待打完了，沈先生又为那学生点句领读、学生跟读之后，就算初步完成了今日的教读任务，回到座位上反复朗读去了
接着便是下一个，再下一个，沈默注意到先生教给每个学生的句子，数量差异很大，有的五六十句，有的仅有十几句……‘随意性可真大啊’他又忍不住腹诽道
这些人里，就属那沈襄读得深，已经读到《礼记》了，其余年级相仿的多在四书上用功，小一些的还在读识字书……私塾教育由认方块字起，一般几个月或半年之后，读等于识字课本的《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《名贤集》、《神童诗》、以及《五言杂字》和《七言杂字》等等
大概用一两年的时间完成识字教育，这才开始正经读书按照朱熹圣人的规定，先读《大学》，以定其规模；次读《论语》，以定其根本；次读《孟子》，以观其发越；次读《中庸》，以求古人之微妙处
这《四书》之中，《论语》一万二千七百字，《孟子》三万四千六百多字，加‘大、中’约五万字，而且还要连朱熹的注解都要背熟，所以时间长些但这是作八股文的最重要的基础这点功夫非在十来岁时打好不可
然后再读《诗经》、《左传》、《书经》、《礼记》、《易经》等，自然也都要读熟，而且能背诵这些读熟的书，为了防止忘记，必须经常温习，尤其是《四书》，更是要连