些许成绩的乔喻，自然能在铁一中享受不太一样的待遇，也再一次证明这个世界不可能是完全公平的bqar ⊙cc而通过衡量人的能力划分出三六九等的待遇，大概是这个世界所有不公平中，最公平且最能让华夏人愿意接受的那一款bqar ⊙cc
毕竟华夏人绝大多数人是真的很质朴bqar ⊙cc
他们仇的甚至不是富，只是看不惯总有些人能钻规则的漏洞，不劳而获而已bqar ⊙cc
两天不用参加军训，乔喻也没浪费时间bqar ⊙cc
每天都在阅读薛松发给他的英语论文，顺便学习数学专用英语词汇替代了刷题，成了每天的日常bqar ⊙cc
好在乔喻之前积累的英语底子在那里，阅读起来也不算困难bqar ⊙cc
薛松专门发给他的论文，都是一些极具代表性的，对乔喻的启发也很大bqar ⊙cc
《urves》，探讨了丢番图方程中的椭圆曲线理论；
《diophantinegeometry:anintroduction》，主要讲了如何通过几何方法解决丢番图方程bqar ⊙cc
《thehasseprinciplefordiophantineequations》，探讨了哈瑟原则，研究的是如何在局部全局原理的框架下求方程的解这一类问题bqar ⊙cc
之前乔喻针对数学的学习，都是自己在网络上找的那些视频跟文章，大都是针对具体问题，所以七零八散的，不成系统bqar ⊙cc
但这些论文不一样，每一篇都是从一个特定的视角去审视这类方程，然后充分运用一系列的数学工具，将问题分析得明明白白bqar ⊙cc有些论文还会留下一些思考bqar ⊙cc
这些论文中许多引理跟定理的证明过程是真的让乔喻大受震撼，并获得了许多启迪bqar ⊙cc
就比如《urves》，他在求解薛松给出的丢番图方程中，也用了椭圆曲线的理论，但他的方法明显太累赘了bqar ⊙cc
原来人家早就给出了一些定理，或者说数学工具，让他可以更轻松的求解bqar ⊙cc
所以这两天有了正经名师辅导之后的乔喻是真的沉浸在了数学的海洋里，不可自拔了bqar ⊙cc
真的，如果不是张校长在第二天晚上六点多，他正吃饭的时候，微信上问了一句：“乔喻，你的发言稿还没写完吗？不能我说今晚十点前给我就行，你就真拖到那时候吧？万一要修改呢？”
他是真把还要写发言稿，在新生大会上代表高一新生发言这件事忘得一干二净了bqar ⊙cc
所以在看到了张校长的微信后，乔喻立刻退出了微信，随便扒